10—16 АВГУСТА
ИЕРЕМИЯ 24, 25
Песня 124 и молитва | Вступительные слова (1 мин.)
1. Чем хороший «инжир» отличается от плохого?
(10 мин.)
Раскаявшиеся пленные иудеи были подобны хорошему инжиру (Иер 24:1, 2, 5—7; w94 1/3 14, абз. 6).
Непокорные, нераскаявшиеся иудеи были подобны плохому инжиру (Иер 24:8—10; w94 1/3 15, абз. 10; it «Египет», абз. 74).
Христиан можно сравнить с хорошим инжиром, если они делают честную самопроверку и предпринимают необходимые изменения (w13 15/3 10, абз. 10, 11).
2. Духовные жемчужины
(10 мин.)
Иер 25:8, 9, 12. Почему Иегова наказал Вавилон, хотя тот, как его «служитель», исполнил приговор над его народом? (it «Царство Бога», абз. 36).
Поделитесь духовными жемчужинами, которые вы нашли в этих главах.
3. Чтение Библии
(4 мин.) Иер 24:1—10 (th урок 5).
4. Начинайте разговор
(4 мин.) ПРОПОВЕДЬ ПО ДОМАМ. Начни разговор, упомянув какое-то недавнее событие. Поняв, что человеку интересна другая тема, переключись на неё (lmd урок 2, пункт 5).
5. Развивайте интерес
(4 мин.) НЕФОРМАЛЬНОЕ СЛУЖЕНИЕ. Поделись одной истиной из Приложения А в брошюре «Любите людей» (lmd урок 9, пункт 5).
6. Подготавливайте учеников
(4 мин.) Поддержи изучающего, который борется с пагубной привычкой (lmd урок 12, пункт 4).
Песня 65
7. Местные потребности
(15 мин.)
8. Изучение Библии в собрании
(30 мин.) wcg гл. 3