Recapitulare la Şcoala de Serviciu Teocratic

Următoarele întrebări vor fi analizate la Şcoala de Serviciu Teocratic în săptămâna care începe la 31 august 2009. Supraveghetorul şcolii va face o recapitulare de 20 de minute a materialului studiat în perioada 6 iulie — 31 august 2009.

1. De ce un om care ‘îşi blestema’ părinţii era pedepsit cu moartea? (Lev. 20:9) [w04 15/5 pag. 24, par. 7]

2. Dacă toţi bărbaţii israeliţi trebuiau să fie prezenţi la Sărbătoarea Turtelor Nedospite, cine culegea primele roade din recolta de orz aduse ca ofrandă? (Lev. 23:5, 11) [w07 15/7 pag. 26, par. 3]

3. Ce a prefigurat anul Jubileului? (Lev. 25:10, 11) [w04 15/7 pag. 26, 27]

4. Aveau „semnele“ menţionate în Numerele 2:2 vreo semnificaţie religioasă pentru Israel? [w02 15/9 pag. 21, par. 4]

5. Cum manifestă slujitorii cu timp integral de azi un spirit asemănător cu al nazireilor din vechiul Israel? (Num. 6:3, 5, 6) [w04 1/8 pag. 24, 25]

6. Ce principiu din legea referitoare la retragerea din serviciu a leviţilor se poate aplica slujitorilor lui Iehova de azi? (Num. 8:25, 26) [w04 1/8 pag. 25, par. 1]

7. Cum au ajuns israeliţii să dea glas ‘poftelor egoiste’, şi ce învăţăm din această relatare? (Num. 11:4) [w01 15/6 pag. 14, 15; w95 1/3 pag. 15, par. 10]

8. De ce doar Miriam a fost lovită cu lepră, şi ce lecţie importantă învăţăm din această relatare? (Num. 12:9–11) [w04 1/8 pag. 26, par. 2; it-2-E pag. 415, par. 1]

9. Ce idee au vrut să transmită Iosua şi Caleb când au spus că locuitorii Canaanului erau „pâine“ pentru israeliţi? (Num. 14:9) [w06 1/10 pag. 16, par. 5; it-1-E pag. 363, 364]

10. Ce avertisment se desprinde din Numerele 21:5? [w99 15/8 pag. 26, 27]