Recapitulare pentru Şcoala de Minister Teocratic

Următoarele întrebări vor fi analizate oral la Şcoala de Minister Teocratic în săptămâna care începe la 27 iunie 2005. Supraveghetorul şcolii va conduce o recapitulare de 30 de minute folosind materialul studiat în perioada 2 mai — 27 iunie 2005. [Notă: Dacă după o întrebare nu este indicată nici o referinţă, pentru a răspunde va trebui să faceţi cercetări în particular. — Vezi manualul Şcoala de Minister, paginile 36 şi 37.]

CALITĂŢI ORATORICE

1. De ce sunt comparaţiile şi metaforele procedee didactice deosebit de eficiente (Gen. 22:17; Ps. 1:3; Iac. 3:6)? [be pag. 240, par. 2–4, chenarul]

2. De unde putem extrage exemple utile în arta de a preda? Cu privire la ce anume trebuie să avem grijă? [be pag. 242, par. 1 şi 2]

3. La ce trebuie să ne gândim când alegem ilustrările care să fie cât mai eficiente? [be pag. 244, par. 1 şi 2]

4. De ce sunt importante mijloacele vizuale când predăm? Cum s-a folosit Iehova de ele? [be pag. 247, par. 1 şi 2, chenarul]

5. Cum ne putem folosi de mijloacele vizuale în minister? [be pag. 248, par. 1 — pag. 249, par. 2]

TEMA NR. 1

6. Ce îndrumare oferă Cuvântul lui Dumnezeu cu privire la educarea copiilor? [w03 15/3 pag. 12, par. 2; pag. 14, par. 4]

7. Cum a arătat Iehova interes faţă de tânărul David? Cum a arătat David interes faţă de Iehova? [w03 15/4 pag. 29, par. 4; pag. 30, par. 3]

8. De ce a remarcat Iehova jertfa lui Abel? Ce asigurare ne dă acest lucru (Gen. 4:4)? [w03 1/5 pag. 28, par. 4 — pag. 29, par. 1]

9. La ce se referă „disciplina din partea DOMNULUI“ pe care Proverbele 3:11 ne îndeamnă să nu o dispreţuim? [w03 1/10 pag. 20, par. 2–4]

10. Ce înseamnă să fim mulţumiţi cu ce avem, după cum se spune în 1 Timotei 6:6–8? [w03 1/6 pag. 9, par. 1 şi 2; pag. 10, par. 1]

CITIREA SĂPTĂMÂNALĂ A BIBLIEI

11. Ce a prefigurat iubirea dintre David şi Ionatan (2 Sam. 1:26)? [w89 1/9 pag. 24, par. 13]

12. Ce învăţăm din relatarea privitoare la prima încercare a lui David de a aduce arca legământului la Ierusalim (2 Sam. 6:2–9)?

13. După ce David şi Bat-Şeba au păcătuit, de ce a trebuit fiul lor să moară având în vedere că în Deuteronomul 24:16 şi Ezechiel 18:20 se spune că un fiu nu trebuie să moară pentru greşeala tatălui său (2 Sam. 12:14; 22:31)?

14. De unde ştim că ceea ce a spus Ţiba despre Mefiboşet era o minciună (2 Sam. 16:1–4)?

15. De ce este atitudinea lui Mefiboşet faţă de situaţia creată de Ţiba un excelent exemplu pentru noi (2 Sam. 19:24–30)?