Sănătatea spirituală şi şcolile

Psihologul dr. Kenneth Olson din Phoenix (Arizona, SUA) a declarat că şcoala ar putea să aibă influienţă dăunătoare asupra sănătăţii copiilor. Cum aşa? El a vorbit chiar despre un ”mediu intelectual negativ”, dar şcolile ar fi devenit şi mai primejdioase în multe alte privinţe. In decursul ultimilor ani, mania stupefiantelor, imoralitatea, violenţa şi supraîncărcarea, au crescut din ce în ce mai mult; de asemenea se observă un dezinteres tot mai frecvent al învăţătorilor, precum şi rigle de măsură, care contravin riglelor de măsură părinteşti.

In afară de asta, elevii constată că multe specialităţi n-ar avea nici o valoare practică în viaţă. Olson a declarat, cu toate acestea: „Înainte ca un copil să vină la şcoală, învaţă fără profesor (formal) o limbă în formă de cuvinte şi simbole. El este de-a dreptul o maşină de învăţat”. Totuşi o mare parte a acestor capacităţi, în şcoală se iroseşte.

În poporul lui israel din vechime care a existat ca naţiune suverană mai mult timp decît aproape oricare alta, tinerii ajungeau la maturitate şi erau formaţi în arte, în profesia de meşteşugar, în agricultură şi erau învăţaţi să cunoască legea lui Dumnezeu pentru viaţa de toate zilele. Toate acestea aveau loc fără un sistem formal de şcoli publice. Legea lui Dumnezeu punea în sarcina părinţilor răspunderea principală pentru educaţia şi şcolarizarea copiilor (Deutr. 6:6,7). Copiii nu erau predaţi pentru instruiri unui sistem şcolar.

Relaţiile pot să fie astăzi chiar altfel, totuşi se poate face mult, pentru a compensa în mare măsură mediul şcolar nou. Din această cauză martorii lui Iehova, îşi învaţă copii de mici din legea lui Dumnezeu pentru viaţă de toate zilele şi-i învaţă din cînd în cînd şi să citească, încă înainte ca ei să meargă la şcoală. Părinţii se ocupă de copiii lor în felul acesta, pînă ce aceştia devin majori. Ei îndeamnă pe copii, de asemenea să înveţe o meserie practică. Si ei pot să privească în întîmpinarea noi ordini drepte a lui Dumnezeu, în care nu va mai exista mediul înconjurător vătămător şi în care toţi învaţă ceea ce în realitate e folositor. — 2 Petru 3:11–13.