2-8 października

Pieśń 141 i modlitwa

Uwagi wstępne (1 min)

„Pokazuj, jak bardzo kochasz Jehowę, bez względu na okoliczności” (10 min)

Wyszukujemy duchowe skarby (10 min):

• Hi 1:10 — Jak ten werset pomaga nam zrozumieć słowa Jezusa zapisane w Mateusza 27:46? (w21.04 s. 11, ak. 9)

  Twoja odpowiedź

• Jakie duchowe skarby dotyczące Jehowy, służby kaznodziejskiej albo czegoś innego odkryłeś we fragmencie Biblii na ten tydzień?

  Twoja odpowiedź

Czytanie Biblii (4 min): Hi 3:1-26 (th lekcja 12)

Pierwsza rozmowa (3 min): Rozpocznij, nawiązując do tematu podanego w schemacie rozmowy. Powiedz rozmówcy o naszym serwisie internetowym i wręcz wizytówkę jw.org. (th lekcja 9)

Odwiedziny (4 min): Rozpocznij, nawiązując do tematu podanego w schemacie rozmowy. Wprowadź i omów film Dlaczego warto studiować Biblię? (Podczas scenki nie odtwarzaj filmu). (th lekcja 20)

Przemówienie (5 min): w22.01 ss. 11, 12, ak. 11-14. Temat: Tak jak Jakub umiejętnie nauczaj — bądź realistą i zachowuj pokorę. (th lekcja 18)

Pieśń 21

Myślałem, że w moim życiu wszystko grało (10 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film. Następnie zapytaj obecnych: Dlaczego brat Birdwell uważał, że ‛w jego życiu wszystko grało’?

Jak wpłynęło na niego rozmyślanie nad Mateusza 6:33?

Czego jeszcze nauczyłeś się z przykładu rodziny Birdwellów?

„Posługuj się w służbie stroną główną serwisu jw.org” (5 min): Omówienie z udziałem obecnych.

Zborowe studium Biblii (30 min): lff lekcja 59, punkt 6 oraz „Podsumowanie”, „Sprawdź, czy pamiętasz” i „Cel”

Uwagi końcowe (3 min)

Pieśń 129 i modlitwa