13-19 lipca

WYJŚCIA 8, 9

„Dumny faraon nieświadomie spełnia wolę Jehowy” (10 min):
- Wj 8:15 — Faraon zaciął się w uporze i nie posłuchał Mojżesza i Aarona (it-2 s. 1006)
- Wj 8:18, 19 — Nawet kiedy kapłani uprawiający magię przyznali się do porażki, faraon i tak nie chciał ustąpić
- Wj 9:15-17 — Jehowa zostawił faraona przy życiu, żeby rozsławić swoje imię (it-2 s. 1160, ak. 2-4)
Wyszukujemy duchowe skarby (10 min):
- Wj 8:21 — Czym były gzy? (it-1 s. 688)
- Wj 8:25-27 — Dlaczego Mojżesz powiedział, że ofiary Izraelitów ‛obrażałyby Egipcjan’? (w04 15.3 s. 25, ak. 9)
- Jakie duchowe skarby dotyczące Jehowy, służby kaznodziejskiej albo czegoś innego odkryłeś we fragmencie Biblii na ten tydzień?
Czytanie Biblii (4 min lub mniej): Wj 8:1-19 (th lekcja 12)

Pierwsza rozmowa — film (4 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film, a następnie zadaj pytania: Jak głosiciel zareagował na początkową wypowiedź domownika? Jak mógłbyś wprowadzić jedną z publikacji z podstawowych narzędzi do nauczania?
Pierwsza rozmowa (2 min lub mniej): Skorzystaj ze schematu rozmowy. (th lekcja 6)
Pierwsza rozmowa (3 min lub mniej): Rozpocznij, korzystając ze schematu rozmowy. Pokaż, jak zareagować na próbę przerwania rozmowy. (th lekcja 3)
Pierwsza rozmowa (3 min lub mniej): Rozpocznij, korzystając ze schematu rozmowy. Zaproponuj którąś z publikacji do studium. (th lekcja 12)

Pieśń 74
„Bądź pokorny i unikaj przechwalania się” (7 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film Zostań przyjacielem Jehowy: Bądź pokorny. Potem, jeśli to możliwe, zaproś na scenę wybrane dzieci i zadaj im pytania dotyczące filmu.
„Bądź pokorny, kiedy inni cię chwalą” (8 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film Wzorem Jezusa bądźmy lojalni: Gdy ktoś nas chwali.
Zborowe studium Biblii (30 min lub mniej): jy rozdz. 123, ramka „Jego pot przypomina krople krwi”
Uwagi końcowe (3 min lub mniej)
Pieśń 44 i modlitwa