18-24 maja

• Pieśń 8 i modlitwa

• Uwagi wstępne (1 min)

SKARBY ZE SŁOWA BOŻEGO

• „Jehowa wybawia Józefa” (10 min):

  • Rdz 41:9-13 — Faraon dowiedział się, że Józef potrafi wyjaśniać sny (w15 1.2 s. 14, ak. 4, 5)

  • Rdz 41:16, 29-32 — Jehowa wyjawił Józefowi znaczenie snów faraona (w15 1.2 ss. 14, 15)

  • Rdz 41:38-40 — Józef został drugim po faraonie władcą Egiptu (w15 1.2 s. 15, ak. 3)

• Wyszukujemy duchowe skarby (10 min):

  • Rdz 41:14 — Dlaczego Józef się ogolił, zanim stanął przed faraonem? (w15 1.11 s. 9, ak. 1-3)

  • Rdz 41:33 — O czym świadczy sposób, w jaki Józef rozmawiał z faraonem? (w09 15.11 s. 28, ak. 14)

  • Jakie duchowe skarby dotyczące Jehowy, służby kaznodziejskiej albo czegoś innego odkryłeś we fragmencie Biblii na ten tydzień?

• Czytanie Biblii (4 min lub mniej): Rdz 40:1-23 (th lekcja 2)

ULEPSZAJMY SWOJĄ SŁUŻBĘ

• Pierwsze odwiedziny — film (5 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film, a następnie zadaj pytania: Po czym widać, że to małżeństwo przygotowało się do odwiedzin razem? Co zrobił brat, żeby wyjaśnić wersety w zrozumiały sposób?

• Pierwsze odwiedziny (4 min lub mniej): Skorzystaj ze schematu rozmowy. (th lekcja 11)

• Pierwsze odwiedziny (5 min lub mniej): Rozpocznij, korzystając ze schematu rozmowy. Zaproponuj publikację z podstawowych narzędzi do nauczania. (th lekcja 13)

CHRZEŚCIJAŃSKI TRYB ŻYCIA

• Pieśń 128

• Bądź jak Józef: Bądź wytrwały mimo niesprawiedliwego traktowania (6 min): Odtwórz film Zostań przyjacielem Jehowy: Bądź wytrwały mimo niesprawiedliwego traktowania. Potem zaproś na scenę wybrane dzieci i zadaj im pytania: Co niesprawiedliwego spotkało Piotrusia i Zosię? Czego Piotruś i Zosia nauczyli się od Józefa?

• Potrzeby zboru (9 min)

• Zborowe studium Biblii (30 min lub mniej): jy rozdz. 115

• Uwagi końcowe (3 min lub mniej)

• Pieśń 124 i modlitwa