18-24 czerwca

ŁUKASZA 2, 3

„Młodzi — czy robicie postępy duchowe?” (10 min):
- Łk 2:41, 42 — Jezus razem z rodzicami uczestniczył w corocznych obchodach Paschy (nwtsty, materiały do studium [Łk 2:41]: „Jego rodzice mieli zwyczaj”)
- Łk 2:46, 47 — Jezus przysłuchiwał się przywódcom religijnym i zadawał im pytania (nwtsty, materiały do studium: „zadawał im pytania”, „byli zadziwieni”)
- Łk 2:51, 52 — Jezus „dalej był (...) podporządkowany” rodzicom i coraz bardziej podobał się Bogu i ludziom (nwtsty, materiały do studium: „dalej był im podporządkowany”)
Wyszukujemy duchowe skarby (8 min):
- Łk 2:14 — Jaki jest sens tego wersetu? (nwtsty, materiały do studium: „a na ziemi pokój wśród ludzi dobrej woli”, „ludzi dobrej woli”)
- Łk 3:23 — Kto był ojcem Józefa? (wp16.3 s. 9, ak. 1-3)
- Czego nauczyłeś się o Jehowie z fragmentu Biblii czytanego w tym tygodniu?
- Jakie inne duchowe skarby odkryłeś w tym fragmencie?
Czytanie Biblii (4 min lub mniej): Łk 2:1-20

Pierwsza rozmowa (2 min lub mniej): Skorzystaj ze schematu rozmowy. Pokaż, jak zareagować na zarzut często spotykany na waszym terenie.
Drugie odwiedziny — film (5 min): Po odtworzeniu filmu omówcie go.
Przemówienie (6 min lub mniej): w14 15.2 ss. 26, 27. Temat: Dlaczego Żydzi w I wieku n.e. mieli podstawy, by ‛trwać w oczekiwaniu’ na Mesjasza?

Pieśń 134
„Rodzice, pomóżcie swoim dzieciom wybrać właściwą drogę” (15 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film Wykorzystali każdą okazję.
Zborowe studium Biblii (30 min): jy rozdz. 25
Powtórka i zapowiedź następnego zebrania (3 min)
Pieśń 17 i modlitwa