Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej
Podane pytania będą rozważane w szkole teokratycznej w tygodniu od 31 sierpnia 2015 roku.
Jakie prawdy o Jehowie znajdujemy w modlitwie Salomona i jaką korzyść odniesiemy z rozmyślania o nich? (1 Król. 8:22-24, 28) [6 lipca, w05 1.7 s. 30, ak. 3].
Jak przykład Dawida może nas zachęcić do chodzenia „w nieskazitelności serca”? (1 Król. 9:4) [13 lipca, w12 15.11 s. 7, ak. 18, 19].
Jaki ciekawy wniosek możemy wyciągnąć z tego, że Jehowa posłał Eliasza do wdowy z Carefat? (1 Król. 17:8-14) [27 lipca, w14 15.2 s. 14].
Jak rozmyślanie nad sprawozdaniem z Księgi 1 Królów 17:10-16 może umocnić nasze postanowienie, żeby zawsze polegać na Jehowie? [27 lipca, w14 15.2 ss. 13-15].
Jak przykład Eliasza pomaga nam radzić sobie w ciężkich chwilach? (1 Król. 19:4) [3 sierpnia, ia ss. 102, 103, ak. 10-12; w14 15.3 s. 15, ak. 15, 16].
Co zrobił Jehowa, gdy zobaczył przygnębienie Eliasza, i jak możemy naśladować naszego troskliwego Boga? (1 Król. 19:7, 8) [3 sierpnia, w14 15.6 s. 27, ak. 15, 16].
Jaki niewłaściwy pogląd wyraził król Achab i jak chrześcijanie unikają takiego sposobu myślenia? (1 Król. 21:20) [10 sierpnia, lv ss. 164, 165, ramka; w14 1.2 s. 14, ak. 3, 4].
Czego się uczymy z prośby Elizeusza i jak ta relacja może nam pomóc, kiedy otrzymujemy nowe zadanie w służbie dla Jehowy? (2 Król. 2:9, 10) [17 sierpnia, w03 1.11 s. 31, ak. 5, 6].
Jak młodzi mogą naśladować wiarę i odwagę izraelskiej dziewczynki opisanej w Księdze 2 Królów 5:1-3? [24 sierpnia, w12 15.2 ss. 12, 13, ak. 11].
Jakie cechy Jehu powinni naśladować dzisiejsi słudzy Jehowy? (2 Król. 10:16) [31 sierpnia, w11 15.11 s. 5, ak. 4].