Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej
Poniższe pytania będą rozważone w szkole teokratycznej w tygodniu od 25 czerwca 2007 roku. Nadzorca szkoły przeprowadzi 30-minutową powtórkę materiału omówionego w tygodniach od 7 maja do 1 lipca włącznie. [Uwaga: Jeśli przy pytaniu nie podano materiałów źródłowych, sam będziesz musiał poszukać odpowiedzi. Zobacz książkę Szkoła teokratyczna, strony 36 i 37].
CECHY PRZEMAWIANIA
1. Jak się rozluźnić, żeby poprawić brzmienie swego głosu? [be s. 184, ak. 3, do s. 185, ak. 2].
2. Jak w służbie kaznodziejskiej możemy ‛stać się wszystkim dla ludzi wszelkiego pokroju’? (1 Kor. 9:20-23) [be s. 186, ak. 2-4].
3. Jak wzorem Jehowy możemy przejawiać gotowość do słuchania? (Rodz. 18:23-33; 1 Król. 22:19-22) [be s. 187, ak. 1, 2, 5].
4. Jak możemy pomagać innym robić postępy duchowe? [be s. 187, ak. 6, do s. 188, ak. 3].
5. Dlaczego powinno nam zależeć na okazywaniu bliźnim szacunku? [be s. 190, ak. 3, ramka].
ZADANIE NR 1
6. Dlaczego powinniśmy starać się trafiać do serca ludziom, których nauczamy? [be s. 59, ak. 1].
7. Jaki wpływ na osoby, które nauczamy, wywiera nasz osobisty przykład? [be s. 61, ak. 1].
8. Jak można w domu ulepszać umiejętność rozmawiania z innymi? [be s. 62, ak. 3].
9. Jaki wzór odwagi i gorliwości dał prorok Jeremiasz? [si s. 129, ak. 36].
10. Jaką ufność wyrażono w Księdze Lamentacji i dlaczego słusznie zwrócono też w niej uwagę na surowość wyroków Bożych skierowanych przeciwko niegodziwcom? [si s. 132, ak. 13].
CZYTANIE BIBLII
11. Jaki wniosek dla nas płynie z przeżyć proroka opisanych w Księdze Jeremiasza 37:21?
12. Prawdopodobnie z jakiej przyczyny Baruch powiedział, że Jehowa ‛dodał smutek do jego bólu’, tak iż ‛zmęczył się on wzdychaniem’, i jaka była pierwsza reakcja Barucha na ten problem? (Jer. 45:1-5).
13. Kiedy Babilon przestał być zamieszkany i ‛cały stał się bezludnym pustkowiem’? (Jer. 50:13).
14. Jaką zasadę dotyczącą modlitw znajdujemy w Księdze Lamentacji 3:8, 9, 42-45?
15. Co wyobraża rydwan opisany w 1 rozdziale Księgi Ezechiela?