Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej

Poniższe pytania będą rozważone w szkole teokratycznej w tygodniu od 25 grudnia 2006 roku. Nadzorca szkoły przeprowadzi 30-minutową powtórkę materiału omówionego w tygodniach od 6 listopada do 31 grudnia włącznie. [Uwaga: Jeśli przy pytaniu nie podano materiałów źródłowych, sam będziesz musiał poszukać odpowiedzi. Zobacz książkę Szkoła teokratyczna, strony 36 i 37].

CECHY PRZEMAWIANIA

1. Co powinno wpłynąć na nasz wybór sposobu wprowadzenia danego wersetu biblijnego? [be s. 148, ak. 4, do s. 149, ak. 2].

2. W jaki sposób można zaakcentować właściwe słowa i wyrażenia? [be s. 151, ak. 5, do s. 152, ak. 3].

3. Skoro nauczanie Słowa Bożego to poważne zadanie, co musimy robić, by ‛poprawnie władać słowem prawdy’? (2 Tym. 2:15) [be s. 153, ak. 1-3, ramka; s. 154, ak. 1, 2].

4. Jak można wyraźnie wskazywać zastosowanie odczytywanych wersetów? [be s. 154, ak. 4, do s. 155, ak. 3].

5. Dlaczego trzeba uwypuklać praktyczną wartość materiału i jak można to osiągnąć? [be s. 157, ak. 1-4, ramka; s. 158, ak. 1].

ZADANIE NR 1

6. W jakim sensie Salomon zajmował się zgromadzaniem? [si s. 112, ak. 1-3].

7. Pod jakimi względami Księga Kaznodziei harmonizuje z naukami Jezusa? [si s. 114, ak. 16].

8. Co świadczy o kanoniczności Pieśni nad Pieśniami? [si s. 115, ak. 3, 4].

9. Dlaczego tekst Księgi Izajasza w Zwojach znad Morza Martwego stanowi przekonujący dowód na to, że dzisiejsze wydania Biblii są zgodne z natchnionym oryginałem? [si s. 118, ak. 6].

10. Co może pomóc mówcy ograniczyć ilość potrzebnych notatek? [be s. 42, ak. 2].

CZYTANIE BIBLII

11. W jakim sensie „ci, którzy szukają Jehowy, potrafią zrozumieć wszystko”? (Prz. 28:5).

12. Co to znaczy, że „trud głupców męczy ich”? (Kazn. 10:15).

13. Jak Szulamitka okazała się „zaryglowanym ogrodem” i pod jakim względem stanowi wzór dla dzisiejszych niezamężnych chrześcijanek? (Pieśń 4:12).

14. Czy zachęta Jehowy, by Izraelici ‛uporządkowali sprawy’, znaczyła, że był On gotów negocjować ze swoim ludem w celu osiągnięcia jakiegoś kompromisu? (Izaj. 1:18a).

15. Jak proroctwo z Izajasza 11:6-9 spełniło się w starożytności i jakie jest jego większe spełnienie?