Lær av Jesu siste 40 dager på jorden

1, 2. Hva skjedde da to av Jesu disipler var på vei til Emmaus?

DET er den 16. nisan i år 33. Jesu disipler er både lei seg og redde. To av dem drar fra Jerusalem og begynner å gå mot Emmaus, en landsby som ligger cirka elleve kilometer fra Jerusalem. De føler seg motløse fordi Jesus, han som de hadde fulgt, nettopp har blitt drept. De hadde håpet at han skulle gjøre store ting for jødene. Men nå er han død. Så skjer det noe overraskende.

² En fremmed mann kommer bort til dem og slår følge med dem. Disiplene forteller hvor lei seg de er på grunn av det som har skjedd med Jesus. Så begynner den fremmede mannen å fortelle ting som kommer til å forandre alt for dem. Han begynner med «Moses og alle Profetene» og forklarer hvorfor Messias måtte lide og dø. Da de tre mennene kommer fram til Emmaus, avslører den fremmede mannen hvem han er – han er Jesus, som har fått en oppstandelse! Tenk så glade disiplene må ha blitt da de fikk vite at Messias var i live! – Luk 24:13–35.

3, 4. (a) Hvordan hjalp Jesus disiplene sine, og hva førte det til? (Apostlenes gjerninger 1:3) (b) Hva skal vi lære i denne artikkelen?

³ Jesus viste seg for disiplene sine flere ganger i løpet av de siste 40 dagene han var på jorden.a (Les Apostlenes gjerninger 1:3.) Han brukte den tiden til å oppmuntre dem, sånn at de fikk gleden tilbake og fikk det motet de trengte for å forkynne og lære andre om det gode budskap om Guds rike.

⁴ Vi kan lære mye av å studere om hva Jesus gjorde i denne perioden. I denne artikkelen skal vi se på hvordan Jesus brukte denne tiden til å (1) oppmuntre disiplene sine, (2) hjelpe dem til å forstå Skriftene bedre og (3) lære dem opp til å påta seg større ansvar. Og vi skal se på hvordan vi kan etterligne Jesus på hvert av disse områdene.

OPPMUNTRE ANDRE

5. Hvorfor trengte Jesu disipler oppmuntring?

⁵ Jesu disipler trengte å bli oppmuntret. Hvorfor? Noen av dem hadde forlatt hjemmet sitt, familien sin og jobben sin for å kunne følge Jesus på heltid. (Matt 19:27) Andre ble urettferdig behandlet fordi de hadde blitt disipler av ham. (Joh 9:22) Så selv om det kostet dem mye å følge Jesus, gjorde de det likevel, for de trodde at han var den lovte Messias. (Matt 16:16) Men da Jesus ble drept, ble håpet deres knust, og de mistet motet.

6. Hva gjorde Jesus etter at han hadde blitt oppreist?

⁶ Jesus hadde forståelse for at disiplene hans var triste etter at han hadde dødd, og han visste at det ikke var fordi de manglet tro. Så han begynte å oppmuntre vennene sine allerede samme dag som han ble oppreist. Han viste seg for eksempel for Maria Magdalena da hun gråt utenfor graven hans. (Joh 20:11, 16) Han viste seg også for de to disiplene som det sto om i begynnelsen av denne artikkelen. Og han viste seg for apostelen Peter. (Luk 24:34) Hva kan vi lære av Jesu eksempel? Tenk på hva som skjedde da han viste seg for Maria Magdalena.

7. Hva så Jesus at Maria gjorde tidlig om morgenen den 16. nisan, ifølge Johannes 20:11–16, og hva fikk det ham til å gjøre? (Se også bildet.)

⁷ Les Johannes 20:11–16. Tidlig om morgenen den 16. nisan var det flere kvinner som gikk til den graven Jesus hadde blitt lagt i. (Luk 24:1, 10) En av disse kvinnene var Maria Magdalena. Da hun kom til graven, så hun at den var tom. Hun løp med en gang for å fortelle det til Peter og Johannes, og så fulgte hun etter dem tilbake til graven. Da de så at graven var tom, dro Peter og Johannes hjem igjen, men ikke Maria. Hun ble igjen, og hun gråt. Det hun ikke visste, var at Jesus sto og så på henne. Han ville trøste henne, så han viste seg for Maria og gjorde noe som virkelig oppmuntret henne. Han snakket med henne og ga henne en viktig oppgave – hun skulle gå til de andre disiplene og fortelle at han hadde blitt oppreist. – Joh 20:17, 18.

8. Hvordan kan vi etterligne Jesus?

⁸ Hvordan kan vi etterligne Jesus? Vi etterligner Jesus når vi oppmuntrer våre brødre og søstre til å fortsette å tjene Jehova. Vi må være oppmerksomme på hva andre gjennomgår, prøve å forstå hvordan de har det, og trøste dem, akkurat som Jesus gjorde. Tenk på det en søster som heter Jocelyn, opplevde. Hun mistet søsteren sin i en tragisk ulykke. Hun sier: «Jeg sørget dypt og følte meg helt knust i mange måneder.» Men en bror og kona hans inviterte henne hjem til seg, lyttet medfølende til henne og forsikret henne om at Jehova var veldig glad i henne. Jocelyn sier: «Det føltes som om Jehova brukte dem til å dra meg ut av et mørkt, stormfullt hav og opp i en livbåt. De hjalp meg til å få tilbake lysten til å tjene Jehova.» Vi kan også oppmuntre andre ved å høre godt etter når de åpner seg og forteller om hvordan de har det, og snakke medfølende til dem. På den måten kan vi trøste dem og hjelpe dem til å fortsette å tjene Jehova. – Rom 12:15.

HJELP ANDRE TIL Å FORSTÅ GUDS ORD

9. Hva var en utfordring for disiplene til Jesus, og hvordan hjalp han dem?

⁹ Jesu disipler trodde på Guds Ord og gjorde så godt de kunne for å følge det i livet sitt. (Joh 17:6) Men det var vanskelig for dem å forstå hvorfor Jesus døde som en forbryter på en torturpæl. Jesus visste at disiplene hans hadde tro, og at de elsket Jehova. Men han forsto at de trengte å få en bedre forståelse av Skriftene. (Luk 9:44, 45; Joh 20:9) Så han hjalp dem til å forstå hva det de hadde lest, betydde. Tenk over hvordan han gjorde det da han viste seg for de to disiplene som var på vei til Emmaus.

10. Hvordan hjalp Jesus disiplene sine til å forstå hvem han var? (Lukas 24:18–27)

¹⁰ Les Lukas 24:18–27. Legg merke til at Jesus ikke sa hvem han var, med en gang. Isteden stilte han spørsmål. Hvorfor gjorde han det? Kanskje han ville at de skulle si hva de tenkte og følte. Og det gjorde de. De sa at de hadde forventet at Jesus skulle befri dem fra romerne. Etter at de hadde fortalt om hva som bekymret dem, brukte Jesus Skriftene for å hjelpe dem til å forstå at det som hadde skjedd, var en oppfyllelse av mange profetier.b Om kvelden samme dag møtte Jesus også de andre disiplene og forklarte dem hva disse profetiene betydde. (Luk 24:33–48) Hva kan vi lære av denne beretningen?

11, 12. (a) Hva kan vi lære av den måten Jesus underviste på? (Se også bildene.) (b) Hvordan hjalp en bror en han studerte med?

¹¹ Hvordan kan vi etterligne Jesus? Vi kan stille spørsmål som får personen til å fortelle hva han eller hun tenker og føler. (Ordsp 20:5) Og når du forstår hva de føler, kan du vise dem hvordan de kan finne skriftsteder som kan hjelpe dem i deres situasjon. Ikke fortell dem hva de skal gjøre, men still isteden spørsmål som hjelper dem til å forstå hva versene betyr. Oppmuntre dem til å tenke over hva de leser, og hvordan de kan bruke det i livet sitt. Tenk på hva en bror i Ghana som heter Nortey, opplevde.

¹² Nortey begynte å studere Bibelen da han var 16 år, men det gikk ikke lang tid før familien begynte å motarbeide ham. Hva hjalp ham til å fortsette å studere? Han som studerte Bibelen med ham, hadde brukt Matteus, kapittel 10, til å forklare at de sanne kristne skulle bli forfulgt. Nortey sier: «Så da forfølgelsen begynte, var jeg helt overbevist om at jeg hadde funnet sannheten.» Bibellæreren hjalp ham også til å tenke over Matteus 10:16, hvor det står at vi må være forsiktige. Så snakket de om hvordan dette verset kunne hjelpe Nortey til å forklare familien sin hva han trodde, på en respektfull måte. Etter at Nortey ble døpt, hadde han lyst til å bli pioner, men faren hans forventet at han skulle begynne på universitetet. I stedet for å fortelle Nortey hva han skulle gjøre, brukte bibellæreren hans spørsmål som hjalp ham til å tenke over bibelske prinsipper. Hva førte det til? Han bestemte seg for å begynne som pioner, men da sa faren at han måtte flytte hjemmefra. Hvordan reagerte Nortey på dette? Han sier: «Jeg er overbevist om at jeg har tatt det rette valget.» Når vi bruker tid på å hjelpe andre til å tenke over vers i Bibelen, kan vi hjelpe dem til å bli modne kristne. – Ef 3:16–19.

HJELP BRØDRE TIL Å BLI «SOM GAVER» TIL MENIGHETEN

13. Hva gjorde Jesus for å sørge for at forkynnelsesarbeidet kunne fortsette? (Efeserne 4:8)

¹³ Mens Jesus var på jorden, gjorde han akkurat det Faren hans hadde bedt ham om å gjøre. (Joh 17:4) Men Jesus tenkte ikke: «Hvis du skal få noe gjort riktig, så må du gjøre det selv!» I løpet av de tre og et halvt årene han forkynte på jorden, lærte han opp andre til å gjøre det samme. Fordi Jesus stolte på disiplene, ga han dem ansvaret for å forkynne, undervise og ta vare på Jehovas folk. Noen av disiplene som tok ledelsen, var sannsynligvis bare i 20-årene. Disse mennene hadde arbeidet hardt sammen med Jesus og vært lojale mot ham. Men før han steg opp til himmelen, ga han dem enda mer opplæring, så de kunne bli gaver til menigheten. (Les Efeserne 4:8.) Hvordan gjorde han det? – Se studienoten til Efeserne 4:8.

14. Hva lærte Jesus disiplene sine i løpet av de siste 40 dagene han var på jorden? (Se også bildet.)

¹⁴ Jesus ga disiplene sine direkte, men kjærlig veiledning. Han veiledet for eksempel noen av dem fordi de hadde en tendens til å tvile. (Luk 24:25–27; Joh 20:27) Han sa også at de skulle fokusere mer på å ta vare på Jehovas folk enn på å tjene penger. (Joh 21:15) Han minnet dem på at de ikke måtte sammenligne det de kunne gjøre i tjenesten for Jehova, med det andre kunne gjøre. (Joh 21:20–22) Han korrigerte noen av de uriktige oppfatningene de hadde om Guds rike, og hjalp dem til å fokusere på å forkynne det gode budskap. (Apg 1:6–8) Hva kan eldste lære av Jesus?

15, 16. (a) Hvordan kan eldste etterligne Jesus? (b) Hvilken nytte hadde Patrick av å få veiledning?

¹⁵ Hvordan kan eldste etterligne Jesus? De må lære opp brødre, også de som er unge, til å gjøre mer i menigheten, sånn at de etter hvert kan påta seg flere ansvarsoppgaver.c De eldste forventer ikke at disse brødrene skal være perfekte. De må gi dem veiledning og opplæring på en kjærlig måte, sånn at de lærer å bli ydmyke, pålitelige og villige til å hjelpe andre. – 1. Tim 3:1; 2. Tim 2:2; 1. Pet 5:5.

¹⁶ Tenk over hvordan en bror som heter Patrick, har hatt nytte av å få veiledning. Da han var ung, hadde han en tendens til å være frekk og uhøflig mot andre, også mot søstre. En moden eldste la merke til denne svakheten hos Patrick og ga ham vennlig, men direkte veiledning. Patrick sier: «Jeg er glad for at han gjorde det. Jeg ble ofte litt motløs når andre brødre fikk privilegier som jeg egentlig hadde lyst på. Men veiledningen fra de eldste hjalp meg til å forstå at jeg måtte fokusere på å være ydmyk og vise brødrene og søstrene kjærlighet i stedet for å fokusere på å få en stilling eller ansvarsoppgave i menigheten.» Det førte til at Patrick ble utnevnt til eldste da han var tidlig i 20-årene. – Ordsp 27:9.

17. Hvordan viste Jesus at han stolte på disiplene sine?

¹⁷ Jesus ga disiplene sine ansvaret for både å forkynne og undervise. (Se studienoten «lære dem» til Matteus 28:20.) Disiplene kan ha følt at de ikke var kvalifisert for dette oppdraget. Men Jesus tvilte ikke på at de kunne klare det. Han var så sikker på det at han sa til dem: «Slik som min Far har sendt meg, sender jeg dere.» – Joh 20:21.

18. Hvordan kan eldste etterligne Jesus?

¹⁸ Hvordan kan eldste etterligne Jesus? Erfarne eldste delegerer ansvarsoppgaver. (Fil 2:19–22) De eldste kan for eksempel la de unge få være med på renhold og vedlikehold av Rikets sal. Når de gir en bror en oppgave, kan de gi ham den opplæringen han trenger for å utføre den, og så stole på at han gjør det på en god måte. Matthew, som ikke har vært eldste så veldig lenge, er takknemlig for at erfarne eldste har gitt ham opplæring og vist at de har tillit til ham. Han sier: «Når jeg har gjort feil, har de hjulpet meg til å se hvordan jeg kan lære av feilene mine og gjøre det bedre neste gang.»d

19. Hva bør vi være bestemt på å gjøre?

¹⁹ Jesus brukte de siste 40 dagene sine på jorden til å oppmuntre, undervise og lære opp andre. Vi har lyst til å følge hans eksempel nøye. (1. Pet 2:21) Og han vil hjelpe oss til å gjøre det. Han har tross alt lovt oss: «Jeg er med dere alle dager helt til avslutningen på verdensordningen.» – Matt 28:20.