Den teokratiske tjenesteskoles repetisjon

Repetisjonsspørsmålene nedenfor vil bli drøftet på den teokratiske tjenesteskolen i uken fra 25. august 2008. Skoletilsynsmannen vil lede en 30-minutters repetisjon basert på stoff som har vært behandlet på skolen i uken fra 7. juli til og med uken fra 25. august 2008.

TALEREGENSKAPER

1. Hvordan kan vi vise rimelighet når vi gjør andre kjent med sannheten? (Fil. 4: 5) [be s. 251 avsn. 3]

2. Hvordan kan det eksempel Paulus foregikk med da han forkynte for grekerne på Areopagos, være til hjelp for oss når vi forkynner for slike som ikke ser på Bibelen som en autoritet? (Apg. 17: 22, 23) [be s. 252 avsn. 1⁠—2]

3. Hvordan kan vi vise at vi er rimelige, også når vi forkynner for en som vi er overbevist om tar feil? [be s. 253 avsn. 1⁠—2]

4. Hva bør vi huske på når vi prøver å snakke på en overbevisende måte? [be s. 255 avsn. 3, rammen]

5. Hvordan kan vi bruke skjelneevne når vi bestreber oss på å nå hjertet til en vi snakker med? (Ordsp. 20: 5) [be s. 258 avsn. 1 til s. 259 avsn. 1]

OPPDRAG NR. 1

6. Hva bør søstre ha i tankene når de skal bestemme hva slags situasjon som skal danne rammen omkring en elevtale? [be s. 44 avsn. 5⁠—6]

7. Hva bør brødre prøve å oppnå når de skal behandle viktige punkter fra bibellesningen? (Neh. 8: 8) [be s. 47 avsn. 2⁠—3]

8. Hva bør en bror gjøre hvis han skal ha en post på tjenestemøtet som skal inneholde en demonstrasjon eller et intervju? [be s. 49 avsn. 6]

9. Hvordan framhever Apostlenes gjerninger på hvilken måte og i hvilken grad det skulle bli avlagt et vitnesbyrd? (Apg. 20: 20, 21; 28: 23) [si s. 204 avsn. 35]

10. Hva kan en foredragsholder gjøre for å sørge for at Bibelen er grunnlaget for foredraget? (Apg. 17: 2, 3) [be s. 52 avsn. 6 til s. 53 avsn. 2]

DEN UKENTLIGE BIBELLESNING

11. Hvorfor ville fangevokteren i Filippi «gjøre det av med seg»? (Apg. 16: 25⁠—27) [w90 15.5. s. 25, rammen]

12. Hvordan reagerte Aristarkus og Gaius på forfølgelse? (Apg. 19: 29; 20: 4, 5) [w08 15.2. s. 10 avsn. 16⁠—17]

13. Hva ligger det i det at Saulus ’sparket mot piggstavene’? (Apg. 26: 14) [w03 1.10. s. 32]

14. Hvordan kunne ’synden få en anledning ved budet’ som Gud gav til Israel? (Rom. 7: 8, 11) [w08 15.6. s. 30]

15. Hvordan kan vi «hope opp glødende kull» på en fiendes hode? (Rom. 12: 20) [w08 15.6. s. 31]