Onderwijs mensen die moeite hebben met lezen
1. Met welke uitdaging kunnen we in de dienst te maken krijgen?
1 In de dienst komen we soms voor de uitdaging te staan mensen die moeite hebben met lezen de waarheid te leren. Wat kunnen we dan doen?
2. Waarom dienen we respect te tonen voor laaggeletterde mensen, en hoe kunnen we dat doen?
2 Toon respect: Wat voor Jehovah telt is iemands hartentoestand, niet zijn geschooldheid (1 Sam. 16:7; Spr. 21:2). Daarom kijken we niet neer op mensen die laaggeletterd zijn. Zulke personen zullen onze hulp eerder aanvaarden als we respect en geduld tonen (1 Petr. 3:15). Dat kan betekenen dat we er niet bij iemand op aandringen een tekst of paragraaf voor te lezen. Als iemand steeds meer kostbare Bijbelse waarheden leert, groeit bij hem misschien het verlangen zijn leesvaardigheid te verbeteren zodat hij zelf kan ervaren wat een vreugde het geeft Gods Woord „dag en nacht met gedempte stem” te lezen (Ps. 1:2, 3).
3. Welke leermethoden kunnen gebruikt worden bij mensen die niet goed kunnen lezen?
3 Leermethoden bij Bijbelstudie: Plaatjes vormen een uitstekend hulpmiddel om iets te leren en te onthouden. Je zou een Bijbelstudie kunnen vragen wat hem opvalt aan een plaatje in de publicatie die je gebruikt. Stel vervolgens specifieke vragen om hem duidelijk te maken wat het plaatje leert. Gebruik teksten die een les uit het plaatje laten uitkomen. De plaatjes kunnen ook gebruikt worden voor een terugblik op de les. Bespreek niet te veel materiaal in een keer. Benadruk het thema en de hoofdpunten van de les en haal er geen extra materiaal bij. Lees de teksten rechtstreeks uit de Bijbel en gebruik vragen om na te gaan of de leerling het gelezene begrijpt. Misschien zal hierdoor bij hem het verlangen groeien om zijn leesvaardigheid te verbeteren zodat hij zelf naar meer Bijbelse waarheden op zoek kan gaan.
4. Hoe kunnen we een Bijbelstudie helpen zijn leesvaardigheid te verbeteren?
4 Hulpmiddelen: Mensen die moeite hebben met lezen of weinig gelegenheid hebben gehad om vloeiend te leren lezen, kunnen misschien wel heel goed informatie begrijpen en onthouden. Je zou zo iemand kunnen aanmoedigen de audio-opnamen van onze publicaties te gebruiken. Als hij goed naar de lezer luistert terwijl hij op de gedrukte bladzijde meeleest en misschien zelfs de woorden zachtjes herhaalt, kan hij zijn leesvaardigheid verbeteren. In sommige streken kunnen de ouderlingen voor leesklassen zorgen in de gemeente. Met deze praktische tips kunnen we laaggeletterde mensen helpen begrip te krijgen van „de heilige geschriften”, die hen „wijs kunnen maken tot redding” (2 Tim. 3:15).