Gebruik visuele hulpmiddelen om te onderwijzen
1. Hoe gebruikte Jehovah visuele hulpmiddelen om zijn dienstknechten in de oudheid te onderwijzen, en met welke uitwerking?
1 Van tijd tot tijd heeft Jehovah visioenen en dromen gebruikt om belangrijke informatie aan zijn dienstknechten in de oudheid door te geven. Denk maar eens aan Ezechiëls visioen van Jehovah’s hemelse wagen (Ezech. 1:1-28). Stel je voor hoe Daniël zich gevoeld moet hebben nadat hij de profetische droom had gekregen waarin de opmars van de wereldmachten werd afgebeeld (Dan. 7:1-15, 28). En wat dacht je van de opwindende openbaring die „in tekenen” aan de apostel Johannes werd meegedeeld, in verband met dingen die in „de dag des Heren” zouden plaatsvinden? (Openb. 1:1, 10) Jehovah onderwees hen door gebruik te maken van levendige kleuren en dynamische taferelen, en dat maakte een blijvende indruk op hen.
2. Welke visuele hulpmiddelen kunnen we gebruiken om anderen bijbelse waarheden te leren?
2 Als wij bijbelse waarheden zo op anderen willen overbrengen dat ze die niet snel zullen vergeten, kunnen we op een soortgelijke manier onze video’s gebruiken om te onderwijzen. Onze video’s behandelen een breed scala aan onderwerpen en bouwen vertrouwen op in de bijbel, Jehovah’s organisatie en in beginselen die ons tot betere christenen maken. Sta eens stil bij een aantal manieren waarop we onze video’s kunnen gebruiken om te onderwijzen. Hier volgen een paar voorbeelden.
3. Wat kun je doen om een bijbelstudent naar de organisatie te leiden?
3 In de velddienst: Heb je je bijbelstudent verteld over onze wereldwijde broederschap? Laat hem die broederschap dan eens zien in de video Onze gehele gemeenschap van broeders. Je kunt de video aan hem uitlenen zodat hij die vóór jullie volgende studieperiode kan bekijken, of je kunt de video bij een volgende keer samen bekijken. Bespreek daarna de overzichtsvragen die in Onze Koninkrijksdienst van juni 2002 staan.
4. Welke onderwijshulpmiddelen kan een jonge Getuige op school gebruiken?
4 Jongeren, jullie zouden met je leraar kunnen spreken over de mogelijkheid je klas de documentaires Jehovah’s Getuigen — Standvastig onder nazi-terreur of Getrouw onder beproevingen — Jehovah’s Getuigen in de Sovjet-Unie te laten zien. Bied aan een vragenlijst te maken, en pas de vragen in Onze Koninkrijksdienst van juni 2001 of van september 2004 aan, zodat ze voor een klasbespreking gebruikt kunnen worden.
5. Wat kunnen ouders bij de gezinsstudie gebruiken?
5 In het gezin en met vrienden: Ouders, sta er eens bij stil welke groei je kinderen hebben doorgemaakt sinds de video Jonge mensen vragen — Hoe kom ik aan echte vrienden? werd uitgegeven. Waarom zouden jullie bij jullie volgende gezinsstudie de video niet opnieuw bekijken? In Onze Koninkrijksdienst van april 2002 staan vragen voor een levendige en openhartige bespreking.
6. Wat kun je doen om een opbouwende avond met vrienden te hebben?
6 Heb je vrienden in de gemeente die je graag thuis wilt uitnodigen? Als je samen de video Heb respect voor Jehovah’s autoriteit bekijkt, zul je een opbouwende avond hebben, vooral als je achteraf de lessen uit de video doorneemt en de vragen gebruikt die in Onze Koninkrijksdienst van maart 2005 staan.
7. Welke mogelijkheden kun je bedenken om onze video’s te gebruiken?
7 Andere gelegenheden: Hoe zou je onze 17 video’s nog meer kunnen gebruiken? Zou iemand die je geregeld bezoekt, geholpen worden geestelijke vorderingen te maken als je hem een of twee video’s zou laten zien? Zou je kunnen aanbieden om de video’s in een plaatselijk verzorgingstehuis of buurthuis te vertonen? Zouden de video’s een hulp kunnen vormen om het respect te winnen van familieleden, buren en collega’s die geen Getuige zijn? Onze video’s zijn aangrijpende, leerzame en doeltreffende visuele hulpmiddelen. Gebruik ze dus om onderwijs te geven.