읽기(낭독, 독서)
(또한 참조 난독증[실독증]; 문맹; 연구[공부]; 유창함; 읽고 쓰는 능력)
(유의 중간 제목: 인용문)
가치: 파96 2/1 11; 지 23-24
경험담:
6주 동안에 글을 배우다: 와 480
글을 잘 읽지 못하는 증인: 파19.07 17
노인들이 배우다: 연97 183
부모가 아기에게 책을 읽어 주다: 깨 08/1 32
성경 읽기: 깨97 2/22 11-12
「성서 이야기」 책: 깨86 5/1 23
심술궂은 아내: 파02 8/15 9
열여섯 살에 배우고자 노력한 결과 신권적 책임(특권)을 맡게 되다: 깨94 3/1 8-9
정신 지체아: 파08 2/15 18
파이오니아가 글을 가르쳐 준 대가를 거절하다: 연94 44
계획표: 지 20-21
공개 낭독: 통-1 171-172; 익 26; 파99 3/15 20; 사 96/9 7; 지 29-33, 40
강조: 익 101-106, 150-152
대회 연설 원고: 익 50, 98, 101-103, 105-106, 127, 130; 지 31-32, 120
따뜻함과 느낌: 읽가 15; 익 118-120, 150
또렷함: 익 86-88
마이크 사용: 익 141
목소리 조절: 읽가 13
발음: 익 89-92
신권 전도 학교의 과제: 익 43-44, 263-264
자격 조건: 통-1 172
자연스러움: 익 129-130
초기 그리스도인: 통-1 172
회당: 통-1 171-172; 파10 4/1 17-18
권장 노력:
지하철 탈 때 도서 대여 (멕시코): 깨04 11/8 28
그리스도인 요구 조건: 파92 11/1 16
그리스어 단어: 통-1 171
「깨어라!」 기사에 감사: 깨 07/4 29
“낮은 소리로”: 파15 10/15 24; 파13 4/15 7-8; 익 24-25
능력 향상: 익 21, 23-26; 파99 3/15 20; 파96 2/1 11; 지 22-23; 깨91 8/1 25-27
그리스도인에게 중요: 파96 5/15 15
사전 준비 없이 읽는 일: 익 95
읽고 기억하는 일: 파15 10/15 24; 깨 06/5 16; 익 17-19; 깨96 4/8 14; 지 19-24
잘 읽지 못하는 성서 연구생들을 도움: 사 14/6 6; 사 09/4 2
독서 기피증: 깨96 1/22 21-23; 깨96 11/8 30
많은 분량을 읽을 때의 방식: 묻 146-147
설명: 통-2 667-668; 깨 06/5 15-17; 익 21-26
성경: 그밖주 기사 5; 파23.02 8-13; 파22.10 7-8; 행누 제11과; 통-2 667-668; 파배17.1 3; 익 9-12; 한 26-31; 파00 5/1 14-15; 파00 10/1 8-12; 파96 5/15 10-20; 파95 5/1 8-21; 파94 5/15 4-6; 지 21
84세 노인이 글 읽기를 배우다: 깨04 9/22 28-29
가족이 함께: 파14 3/15 18; 익 11, 60, 248-249; 사 02/11 5; 파99 7/1 11-12; 사 99/2 4; 파96 5/15 13-16
가톨릭교회의 태도: 파01 6/1 32; 깨86 8/15 3-8
공개 낭독: 지 32-33, 122-129, 145-146
교황 요한 바오로 2세가 촉구: 깨98 10/8 17
기념식 주간: 집교26.03 8-9; 집교25.03 8-9; 집교24.03 6-7; 집교23.03 8-9; 집교22.03 10-11; 집교21.03 5; 집교19.04 4-5
기도하고 나서: 파배17.1 4; 파10 7/1 20; 깨01 8/22 24; 파00 10/1 11-12
날마다: 파25.10 32; 집교23.03 11; 집교19.10 7; 파10 7/1 20-21; 파09 8/1 13-18; 파07 1/1 5-6; 파04 7/15 12; 연04 4-5; 파02 4/1 18-19; 익 10-11; 사 00/1 3; 파95 5/1 13-21
“낮은 음조로”: 파13 4/15 7-8; 파08 8/15 24; 익 24-25; 파96 5/15 11
내용을 이해하기 힘들 때: 파22.02 2-4
동영상 「결혼 생활이 행복하려면: 성경을 읽으십시오」: 웹행가 기사 42
미국에서 저조: 깨01 11/22 29; 파00 1/15 32; 파91 1/15 7
반대: 깨 11/12 6-9; 하 8-9; 파86 7/1 14
반복적으로: 파95 5/1 14-16
“밤낮으로” (수 1:8): 파15 10/15 27
본: 파배17.1 3; 파09 5/15 10; 파00 3/15 32; 파95 5/1 20-21
상상력을 사용: 파26.01 32; 파16.04 12
성경에 나오는 본: 통-2 667; 파13 10/15 21-22; 파98 10/15 20-21; 파95 5/1 9-13; 파94 5/15 4-5
세계적으로 저조: 깨00 5/8 29
소리 내어: 파10 7/1 21; 익 104, 150-152; 파96 5/15 18-19
언제: 파24.09 3-4; 깨 06/5 17; 파95 5/1 16-18, 20-21
영적 보물을 찾음: 파24.02 32
예수의 본: 파02 6/15 13
유익: 파19.07 3; 파19.11 11; 통-2 668; 파배17.1 6-7; 파11 5/15 5; 깨98 3/8 28; 깨97 2/22 11-12; 파96 5/15 10-11, 16-17; 깨96 1/22 23
유익을 더 많이 얻으려면: 행누 제11과; 파19.01 18; 파배17.1 4; 파16.05 24-26; 파16.12 18; 사 15/10 3; 파13 4/15 7-11; 믿본 207; 파11 5/15 3-5; 깨 09/4 23-26; 파00 10/1 12; 묻 312-313; 사 88/12 3
이스라엘 (고대): 파00 10/1 9; 파95 5/1 9-12
읽는 방법 제안: 웹청묻 기사 77, 116; 그리성 73; 파22.10 8; 집교20.05 7; 통-2 668; 파10 7/1 19-21; 깨 09/4 23-26; 묻2 292; 깨 07/11 21; 익 9, 11-12; 파00 10/1 11-12; 파96 5/15 11-13; 파95 5/1 16-19
읽도록 격려: 파23.09 12; 까 312; 행누 제1과; 파17.09 24; 파배17.1 3; 파09 5/15 10; 깨 09/4 23; 한 26-27; 예-1 310; 파99 11/1 9, 11-14; 모 3, 30; 파90 2/1 7; 하 5-11
읽은 내용을 묵상함: 파24.09 4-5
읽을 때 묵상할 점들: 파23.02 11; 행누 제11과; 파19.01 19; 신세 36; 파06 11/15 5; 파03 12/1 11; 한 28-31
재미있게 읽는 방법: 집교18.03 8; 파배17.1 5-6
정기성이 중요: 행누 제11과; 깨00 10/8 23-24; 파95 5/1 9-10, 12-18
줄어듦: 깨87 5/15 29
지도를 사용하여: 파04 10/15 13-19; 익 12, 248-249
청소년: 웹청묻 기사 77-78, 116; 파18.05 31; 파16.09 27; 파13 4/15 11; 파10 4/15 4-5; 깨 10/3 30; 깨 09/4 23-26; 사 04/4 1; 파02 3/15 9-10; 깨02 4/8 30; 파01 8/15 3, 6-7; 깨01 8/22 23-25; 파99 9/1 23-24; 깨90 10/1 23; 묻 288, 312-313; 깨86 4/15 22
청소년 (“청소년 여러분, 생각해 보세요” 연재 기사): 파13 1/1 2; 파12 1/1 30-31; 파12 4/1 30-31; 파12 7/1 30-31; 파12 10/1 30-31; 파11 1/1 30-31; 파11 3/1 30-31; 파11 5/1 22-23; 파11 7/1 30-31; 파11 9/1 30-31; 파11 11/1 30-31; 파10 1/1 30-31; 파10 3/1 24-25; 파10 5/1 14-15; 파10 7/1 30-31; 파10 9/1 30-31; 파10 11/1 22-23; 파09 1/1 31; 파09 3/1 24; 파09 5/1 26; 파09 7/1 31; 파09 9/1 24; 파09 11/1 18; 파08 1/1 26; 파08 3/1 17; 파08 5/1 23; 파08 7/1 31; 파08 9/1 24; 파08 11/1 23
통독: 파23.05 26, 30; 묻2 291; 파02 11/15 23; 파96 5/15 18; 파95 5/1 18
프랑스에서 저조: 깨02 7/8 28-29
필독서로 여김: 파86 6/1 3
헨리 8세가 장려하다 (16세기): 파12 6/1 10-11; 파02 1/1 32
휴가 중: 파00 8/15 32
성경 출판물: 파12 11/15 17; 익 21, 23
새로운 출판물: 파92 8/1 10
「파수대」와 「깨어라!」 잡지: 사 98/10 1
쇠퇴: 깨94 1/15 29
아기에게: 깨05 1/22 28; 깨04 10/22 31; 파03 2/15 24; 결 54; 깨87 6/1 9
태아: 파96 7/15 31
유익: 익 21; 깨96 1/22 21-22
교육 성공 가능성을 높임: 깨05 8/8 28-29; 깨03 8/8 29
글을 아는 어머니의 자녀: 깨96 1/22 28
기억력: 깨05 7/8 28
긴장 해소: 깨 10/3 27
잘 읽는 법을 배움: 파23.12 20-21, 26-27
청소년 범죄가 감소: 깨97 4/8 29
청소년의 말: 깨 06/5 16-17
이불 속에서: 깨99 8/22 28
이해(독해): 웹행가 기사 24; 익 18, 24-26, 85
읽기를 가르침:
고대 유대인의 회당: 파10 4/1 18
“보고 말하는” 방법: 깨87 5/15 28
성인 학생: 깨94 3/1 5-7
소책자 「읽고 쓰기 교본」(영어): 파88 7/1 30
실독증 아동: 깨96 8/8 12-13
어린이들이 직접 책을 쓰다: 깨01 10/22 28
읽을 것을 선택하는 법: 파15 8/15 26; 깨 11/11 18; 파04 12/1 32; 익 21, 23; 파94 7/1 9-10; 지 20; 깨91 8/1 27; 묻 283-288
자녀(어린이):
독서를 좋아하도록 가르침: 파10 7/15 25-28; 파10 8/15 20; 깨04 8/8 6, 8; 깨96 1/22 23; 깨94 6/15 29
부모가 가르침: 웹행가 기사 23-24; 깨96 1/22 22-23; 깨96 8/8 12-13
읽기를 가르침: 깨01 10/22 28
TV의 영향: 깨97 9/8 28; 깨92 2/1 29
자녀에게 읽어 주기: 깨 11/10 29; 깨 10/5 30; 깨05 1/8 28; 깨04 10/22 9-10, 31; 깨03 7/8 29; 깨03 12/22 11; 깨01 11/22 12-14; 깨01 12/22 28; 파99 5/1 25; 결 54; 깨96 1/22 23; 깨95 7/1 29; 파88 8/1 14-15; 깨88 9/15 8-9; 깨87 7/1 25
잘 읽지 못하는 사람에게:
32개국 (2001년): 깨03 1/22 29
독일: 깨96 5/8 28
성경 진리를 가르침: 사 14/6 5-6; 사 09/4 2
캐나다와 미국: 깨94 4/15 30
전자 기기의 영향: 깨21.2 14
전자책: 깨88 3/1 30
전자책보다 종이로 된 책의 장점: 웹행가 기사 24
점자: 깨89 9/1 7-8
증인의 교육 프로그램: 역발취 기사 2; 파21.06 32; 교 11-12; 깨 15/8 10-11; 연13 22; 사 11/10 4; 익 21, 23, 285; 깨01 7/22 6-8; 깨00 12/22 8-9; 깨94 3/1 8-9; 와 480; 파92 11/1 16; 파90 7/1 30; 파88 7/1 30
가나: 연13 22
나이지리아: 교 11; 깨94 3/1 8-9; 파90 7/1 30
멕시코: 역발취 기사 2, 5; 교 11; 깨 15/8 10-11; 파01 1/1 25; 깨00 12/22 9; 연95 213-214; 와 466-467
모잠비크: 연13 22; 연03 27; 파02 11/15 32; 깨01 7/22 8; 깨00 12/22 8; 연99 45
베냉: 연97 80-81
부룬디: 역발취 기사 2; 깨01 7/22 8; 깨00 12/22 8
브라질: 역발취 기사 2; 깨01 7/22 6-8; 깨00 12/22 9; 연97 183-184; 파92 11/1 16
솔로몬 제도: 연13 22; 파02 8/15 8-9
수리남: 연90 232-233
아이티: 연94 164-165
아프리카: 와 480
온두라스: 와 362
잠비아: 연13 22-23
페루: 역발취 기사 2
집회에서: 읽가 8; 익 26, 83-85, 105; 사 96/9 7
낭독자로 사용될 수 있는 사람: 봉 76
청각 장애인: 파09 8/15 24-25; 깨98 9/8 20-21
컴퓨터 모니터의 영향: 깨98 12/22 28
텔레비전 시청보다 나은 점: 깨96 1/22 21-22; 깨95 8/1 31; 깨94 1/15 29
통계 조사:
독서량 (브라질): 깨98 6/8 28
독서에 대한 태도 (이탈리아): 깨96 9/8 29
성경을 읽는 청소년: 깨86 4/15 22
TV의 영향 (그리스): 깨98 9/8 29
필독서: 파86 6/1 3
TV의 영향: 깨98 9/8 29; 깨94 11/1 29
표 “성인에게 읽기와 쓰기를 가르칠 때의 지침”: 깨94 3/1 6
표 “자녀가 책 읽기를 좋아하도록 돕는 방법”: 깨94 3/1 9
“홍수 이전 시대”의 비문을 읽는 일에 관한 아슈르바니팔의 말: 통-1 260; 통-2 667
휴가(방학) 때: 깨90 7/1 22
인용문
우리 사회에서 가장 유효한 생활 기능: 파96 7/15 31