부모들이여, 자녀들을 교육하십니까? — 워치타워 온라인 라이브러리

부모들이여, 자녀들을 교육하십니까?

“마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라. 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라.” —잠언 22:6.

1. (ㄱ) 부모들은 그들의 자녀들의 미래에 관하여 언제부터 고려하지 않으면 안되며, 부모들은 얼마만큼 철저하게 그들을 교육시킬 계획을 하지 않으면 안됩니까? (ㄴ) 부모들은 자녀들의 마음에 어떠한 목표를 굳게 넣어 주어야 하며, 부모들이 잠언 22:6에 있는 여호와의 교훈을 따른다면 어떠한 확실한 결과를 얻게 됩니까?

부모들이여, 어린이가 탄생되기 전에 당신은 잠간 멈추어 당신이 그의 앞에 놓아주고자 하는 목표와 그가 어떻게 당신의 도움으로 그 목표에 도달할 수 있을 것인가의 장래를 생각해 보십시요. 이 점으로부터 당신이 안출해 낼 수 있는 철저하고도 완전한 일련의 교훈을 위한 명백한 계통을 세우기 시작하십시요. 당신의 자녀로 하여금 그가 생의 모든 단계를 어떻게 처세하지 않으면 안되는가를 가르치도록 준비해 가지고 계십시요. 그가 사물을 이해하기 시작하게 되면 즉 그가 아직 어린 시절이라도 그 앞에 놓아져 있는 미래가 어떠한 것인가를 설명해 주십시요. 그의 의무와 책임이 무엇인가를 알려 주십시요. 그의 앞에 놓여져 있는 의무를 어떻게 수행하며 위험을 어떻게 피하고 축복을 어떻게 얻을 수 있는가에 대하여 교훈하고 지도하십시요. 매일 반복하여 어린이의 마음 가운데에 영원한 생명의 목표를 굳게 넣어 주십시요. 그리고 당신이 그에게 설명해 준 생명의 길을 한 계단 한 계단 밟아 나가도록 모범을 보임으로써 천천히 인도하십시요. 모든 계단이 하나의 습관이 되도록 굳어질 때까지 그렇게 하십시요. 이같은 모든 교육과 훈련에 여호와의 축복이 있으시기를 그치지 말고 기도하십시요. 당신이 만일 그렇게 한다면 당신은 여호와의 교훈에 순종하는 것입니다. 『마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라. 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라.』 (잠언 22:6) 우리는 그러한 교육을 위하여 하나님의 말씀을 가지고 있읍니다. 자녀들이 어리고 감수성이 강할 때에 받은 그러한 교육은 결코 잊혀지지 않을 것이며 그러한 좋은 습관은 결코 없어지지 않을 것입니다.

2. 「하나크」라는 「히브리」어는 무엇을 의미하는 것이며, 부모들은 그들의 자녀들을 교육시키는데 있어서 어떠한 태도를 가져야 합니까?

² 『교육하다』 혹은 『초보를 가르치다』라고 번역된 「히브리」어 「하나크」(hhanákh)라는 말은 또한 바친다는 것을 의미하기도 합니다. 이 말은 사람이나 집 혹은 그 외의 어떠한 것이든지 하나님의 봉사를 위하여 바치는 것에 많이 사용됩니다. 그러므로 부모들이여, 당신의 자녀들을 하나님께 바치십시요. 그리고 그들을 하나님의 자녀들로서 가르치고 훈련시키고 징계하십시요. 하나님께서는 그들을 당신에게 돌보도록 맡기셨읍니다. 『자식은 여호와의 주신 기업이요 태의 열매는 그의 상급이로다.』 (시 127:3) 부모들이 만일 이러한 말씀을 관찰하고 그들 자신의 행함으로써 그들에게 본을 보인다면 그들의 자녀들은 그들 앞에 명백하게 놓여져 있는 생명의 길을 걸을 것이며, 그 길로부터 떠나게 할 아무런 정당한 이유를 발견하지 않을 것입니다.

3. 부모들이 그들의 자녀들에게 주입시켜야 할 어떠한 교훈을 동물계에서 배울 수 있읍니까?

³ 동물계에 있는 부모들은 그들의 어린것들이 생존할 수 있도록 훈련시키기 위하여 크나큰 고생을 합니다. 한 예로써 어미 사슴과 그의 새끼를 보십시요. 새끼 사슴이 산에 있는 무서운 사자에 관하여 무엇을 알며 그 무서운 짐승의 밥이 되지 않도록 어떻게 도망할 줄 알겠읍니까? 아무것도 모릅니다. 그러나 여호와께서는 어미 사슴에게 생존할 수 있는 기술에 대한 지혜의 본능을 넣어 주셨읍니다. 어미 사슴은 본능적으로 그의 새끼를 훈련시켜 위험을 피하여 생존할 줄 알게 합니다. 첫째 법칙은 교훈에 절대적으로 복종하는 것입니다. 위험한 징조가 있을 때에는 어미 사슴은 그의 새끼에게 절대로 움직이지 말고 엎드려 있으라고 명령합니다. 놀라웁게 몸을 감싸고 완전히 부동자세를 가지므로 새끼 사슴은 적으로부터 자기의 몸을 숨길 수 있읍니다. 사자는 사슴 새끼를 놀라게 하여 움직이게 하므로 그가 숨어 있는 곳을 찾아 내려고 울부짖으며 돌아다니고 있읍니다. 아마 새끼 사슴에게는 뛰어 일어나서 나르는 것 같이 그의 생명을 위하여 도망하는 것이 더 상책일 것 같이 생각될지 모릅니다. 그러나 굶주린 맹수가 그에게 달려들어 그를 삼키기 전에 그가 얼마나 멀리 도망할 수 있으리라고 생각하십니까? 그는 결코 멀리 가지 못 할 것입니다. 그 새끼는 위험한 순간이 지나기 까지 어미의 명령에 복종합니다. 그러면 어미 사슴이 그에게 와서 이제 그가 움직여도 괜찮다는 표시를 합니다. 새끼 사슴은 무사하였음을 뛰며 기뻐합니다. 어미 사슴은 그가 잘 복종한 것을 기뻐하며 애정으로 가득찬 얼굴로 그를 핥아줍니다. 그렇습니다. 순종은 생명을 의미하는 것이요, 불순종은 죽음을 의미하는 것입니다. 인간의 부모들도 이 중요한 교훈을 그들의 자녀들에게 주입시켜 주지 않으면 안됩니다.

4. 부모들이 성경의 원칙을 가르칠 수 있기 전에 그들은 무엇을 알지 않으면 안되며, 자녀들에게는 어떠한 성서적 충고가 주어져 있읍니까?

⁴ 부모들이 하나님의 말씀인 성경에 나타나 있는 생존을 위한 방법을 가르쳐 줄 수 있기 전에, 그들 자신이 먼저 그 방법을 알지 않으면 안되며 그러한 방법에 의하여 지도를 받지 않으면 안됩니다. 「모세」는 「이스라엘」 자손들의 부모들에게 『오늘날 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기』라고 말하였읍니다. 그리고 그는 이어 『네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길에 행할 때에든지 누웠을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론』하라고 말하였읍니다. (신명 6:4-9) 여호와께서는 자녀들에게 이같이 신권적으로 교육 받은 부모의 말씀을 잘 들으라고 명령하셨읍니다. 『내 아들아 네 아비의 명령을 지키며 네 어미의 법을 떠나지 말고 그것을 항상 네 마음에 새기며 네 목에 매라. 그것이 너희 다닐 때에 너를 인도하며 너의 잘 때에 너를 보호하며, 너의 깰 때에 너로 더불어 말하리니 대저 명령은 등불이요 법은 빛이요 훈계의 책망은 곧 생명의 길이라.』 자녀들에게 그들이 부모들을 존경하고 부모들의 교훈을 잘 듣는 것은 여호와의 뜻이라는 것을 알게 하지 않으면 안됩니다. 왜냐하면 그렇게 하는 것이 생명의 길이기 때문입니다.—잠언 6:20-23; 4:10-13, 20-24.

교육의 중심지가 되는 가정

5. 자녀들의 교육의 중심지는 어디이며, 누가 그 곳의 머리입니까? 그리고 그와 같은 지도는 왜 필수적입니까?

⁵ 가정은 신권적 교육의 중심지입니다. 가정에서 일어나는 일은 자녀들의 생활 전체에 영향을 미치게 합니다. 이러한 교육 중심지의 머리가 되는 사람은 아버지입니다. 그는 그의 자녀들을 교훈하는 일에 솔선함으로써 그러한 책임을 지지 않으면 안됩니다. 자녀들을 교육시키는 일에 있어서 아버지들이 취하여야 할 중요한 역할에 대하여 성경은 이렇게 강조하고 있읍니다. 『너희 아비들아 너희 자녀들을 노엽게 하지 말고 그들을 여호와의 훈계와 권위있는 충고로써 양육하라.』 (에베소 6:4, 신세) 「벤쟈민 스팍크」박사는 이렇게 말하였읍니다. 『어떠한 아버지들은 어린 아기들과 자녀들을 돌보는 것은 전적으로 어머니가 할 일이라고 생각하게 되었읍니다. 이것은 잘못된 생각입니다.』 성경이 알려주는 바와 같이 아버지는 그의 자녀들이 자라나는데 있어서 그들과 함께 하여야 할 필요가 있읍니다. 만일 그가 그들과 함께 하지 않는다면 그가 그렇게 되기를 원하든지 안하든지 간에 그들이 자라는데 큰 영향을 받게 됩니다. 어린이는 그의 아버지를 매우 좋아합니다. 『우리 아버지는 그가 하시는 일을 잘 아신다』라고 어린이는 말합니다. 그러나 만일 아버지가 올바로 교훈하지 않거나 지도하지 못한다거나 지나치게 비평적이고 지나치게 엄하고 무뚝뚝하다면 어린이는 마음으로 상함을 받습니다. 그는 그의 아버지로부터 그 이상의 것을 기대합니다. 그가 그러한 것을 기대하는 것은 당연한 것입니다.

6. 가정 교육에 관한 시험이 뚜렷하게 증명해 주는 다섯 가지 요소란 어떠한 것들입니까?

⁶ 최근에 조사한 한 시험에 의하면 상당 수의 범죄적인 어린이들과 범죄적이 아닌 어린이들과 다른 요소가 다섯 가지가 있음을 알려 줍니다. 이 시험은 10년 동안에 걸쳐 행하여진 것인데 거기에 나타난 요소는 다음과 같은 것이었읍니다. (1) 아버지에 의하여 징계를 받는 것, (2) 어머니에 의하여 감독을 받는 것, (3) 아버지의 애정, (4) 어머니의 애정, 그리고 (5) 가족의 친밀성. 놀라운 사실은 자녀들이 아버지의 지도와 애정과 징계를 강력히 원하는 점이었읍니다. 지나치게 엄하고 무뚝뚝하고 비합리적인 아버지는 점수가 낮았읍니다. 의지가 굳고 친절한 아버지는 점수가 높았읍니다. 어린이들이 거리에 나가서 뛰어 놀게 내버려두는 부주의한 어머니는 낮은 점수를 받았읍니다. 피할 수 없는 한 가지 사실은 어린이들이 좋은 사람이 되느냐 그렇지 않으면 나쁜 사람이 되느냐는 그들이 가정에서 아버지와 어머니에게 어떠한 교육을 받느냐에 달려 있는 것입니다.

7. 주일 학교가 교육의 중심지로서 가정을 대신할 수 없는 이유는 무엇입니까?

⁷ 부모들이 자녀들을 교육시키는 것은 단순히 주일학교나 다른 종교 집회에 참석하게 하는 것으로 하나님의 교훈을 따르는 것이라고 자신을 속이는 일이 있어서는 안됩니다. 기본적인 종교 교육은 가정에서 받아야 하는 것입니다. 부모들은 이러한 책임을 쉽게 다른 사람의 어깨 위에 지어 줄 수 없읍니다. 보고에 의하면 주일학교 제도가 하나님의 축복을 받지 못하고 있음이 분명합니다. 미국에서는 거의 300,000이나 되는 주일학교에 36,000,000이상이나 되는 어린이들이 참석하고 있음에도 불구하고 『참다운 그리스도의 제자와 같은 생활로 변화하는 사람의 수는 매우 적다』고 한 유명한 목사는 말하였읍니다. 우리는 자녀들이 빈혈중에 걸린 믿음의 양식을 먹고 자라기를 원치 않습니다. 우리가 원하는 것은 우리의 자녀들이 믿음에 대한 빈혈을 느끼게 하는 양식이 아니라 새로운 인격을 갖게 하는 장성된 그리스도인 남녀가 될 수 있는 튼튼한 영적 양식을 먹고 자라는 것입니다. 그와 같은 교훈을 위한 장소는 부모들이 지도하는 가정인 것입니다.

일정한 매일 매일의 계획

8. 부모들은 자녀들을 위하여 어떠한 특별한 계획을 갖지 않으면 안되며, 날마다 그 시간을 일정하게 정해 놓는 것이 왜 중요합니까?

⁸ 부모들이 만일 자녀들이 매일 지켜야 할 일정한 계획표를 마련해 준다면 가정 교육은 더 나은 성공의 기회가 될 것입니다. 날마다 일정한 시간을 정하여 성경을 낭독하게 하고 그들이 읽은 것을 이해하였는가를 보기 위한 간단한 복습이 있어야 할 것입니다. 날마다 여호와의 증인의 연감 에서 성귀와 해설을 토론할 때에도 같은 절차를 따를 것입니다. 또한 일주일에 한번씩 자녀들과 함께 가정 성경 연구를 가져야 하며, 자녀들도 참석하여야 할 가족적 파수대 연구를 한 주일에 한번씩 가져야 할 것입니다. 이러한 연구를 위한 날짜와 시간은 일정하게 규정되어 있어야 한다는 것에 주의하십시요. 그렇게 하므로 자녀들은 그 특별한 날과 시간에 무엇을 해야 될 것인가를 알게 됩니다. 한번 공부하는 습관을 갖게 되면 그들은 웬만해서 그것을 깨뜨리는 일이 없을 것입니다. 그러면 자녀들이 혹 집을 떠나 있더라도 그의 마음은 바로 그 시간에 어머니와 아버지가 하는 일에 이끌리게 될 것입니다. 이것은 자녀들을 가족과 더욱 친밀하게 하며 그로 가정에서 배운 좋은 것을 반응하게 할 것입니다.

9. 부모들이 자녀들에게 가르쳐야 할 여러 가지 점을 말해 보십시요. 그리고 그 이유가 무엇인가를 말하십시요.

⁹ 어린이들은 사물을 매우 쉽게 기억할 줄 압니다. 그들로 중요한 성경 귀절을 기억하는데 그들의 머리를 사용하도록 교육시키십시요. 그들로 성경 책의 이름과 기타 성경에 나와 있는 이름과 단어들을 정확하게 발음하도록 가르치십시요. 그들에게 성경 교리를 알려 주십시요. 그들에게 결정을 내릴 줄 알고 옳고 그른 것을 분별할 줄 아는 재능을 주입시켜 주십시요. 그러한 것들은 그들이 자란 후에 유혹을 물리칠 수 있도록 하는데 도움이 될 것입니다. 그들로 다른 사람들과 나누어 가질 줄 알도록 교훈하십시요. 그렇게 하는 것은 그들로 관대한 마음을 갖게 해 줄 것입니다. 비평하는 일은 더디하고 동정하는 일은 속히 하십시요. 자녀들은 거룩한 것들에 대하여 존경할 줄 알고 나이 많은 형제들과 자매들을 고려할 줄 알고 아픈 사람들을 동정할 줄 알고 모든 사람들에 대하여 친절할 줄 알지 않으면 안 됩니다. (레위 19:32) 그들은 겸손함과 정숙함과 도덕에 대하여도 가르침을 받지 않으면 안됩니다. 열살 된 어린아이는 매우 도덕적입니다. 바로 그렇게 감수성을 가지고 있을 때에 성경의 도덕적 원칙을 넣어주십시요. 이성(異性)과의 교제에 있어서 옳고 그른 것을 가르쳐 주고 사교적인 모임에서 어떻게 행동하여야 하는 것 등을 가르쳐 주십시요. 이와 같이 감수성이 예민한 나이에 있어서는 큰 것이나 작은 것이나 똑같이 취급됩니다. 그러므로 부모들이여, 당신의 자녀들을 교육시키십시요. 그들로 옷을 입는 일이나 말 버릇에 있어서나 집안에 있을 때나 대중 앞에 있을 때에 어떻게 단정하게 하여야 하는가를 가르쳐 주십시요. 그들로 그들의 방과 신과 옷같은 것들을 자신이 손질하도록 훈련시키십시요. 돈에 관하여는 그들에게 낭비와 절약이 어떻게 다르며 인색함과 너그러움의 차이가 무엇인가를 가르쳐 주십시요. 그들 자신의 수당에서 왕국 회관을 유지하기 위한 헌금을 바치도록 하게 하십시요. 그들이 사용하는 서적 대금은 그들 자신이 지불하게 하십시요. 그렇게 하므로 그들로 돈의 가치를 가르쳐 주십시요. 그들로 생각이 깊고 의미가 있는 기도를 하도록 가르치십시요. 그들에게 가장 좋은 예의를 가르쳐 주십시요. 그들은 그와 같이 훌륭한 교육을 실시한데 대하여 당신에게 크게 감사할 것입니다. 또한 당신은 잘 참고 열심히 노력한 것에 대한 크나큰 즐거움을 갖게 될 것입니다. 『의인의 아비는 크게 즐거울 것이요 지혜로운 자식을 낳은자는 그를 인하여 즐거울 것이니라. 네 부모를 즐겁게 하며 너 낳은 어미를 기쁘게 하라.』 그러나 『미련한 아들은 그 아비의 근심이 되고 그 어미의 고통이 되느니라.』『미련한 자를 낳는 자는 근심을 당하나니 미련한 자의 아비는 낙이 없느니라.』 (잠언 23:24, 25; 17:25, 21) 중요한 것은 어렸을 때에 가르치는 것입니다.

징계와 교육

10. 「마노아」가 행한 기도는 왜 오늘날 부모들에게 좋은 본이 됩니까?

¹⁰ 부모들이여, 여호와께 당신의 자녀를 어떻게 교육시키고 어떻게 징계할 것인가를 지도하시도록 간구하십시요. 「삼손」의 아버지 「마노아」는 그의 아들이 의로운 방법으로 성장하기를 원하였읍니다. 그러므로 그는 그의 아들을 가르치는 일을 지도해 주실 것을 여호와께 구하였읍니다. 「마노아」는 이렇게 기도하였읍니다. 『주여 구하옵나니 주의 보내셨던 하나님의 사람을 우리에게 다시 임하게 하사 그로 우리가 그 낳을 아이에게 어떻게 행할 것을 우리에게 가르치게 하소서.』『하나님이 「마노아」의 목소리를 들으시니라.』 그리하여 하나님의 사자가 다시 와서 그들이 해야 할 일을 지시하였읍니다. 그의 아들은 여호와의 충실한 종으로서 성장하게 되었읍니다. (사사 13:8-14) 이 좋은 본을 따르십시요. 여호와께 지도를 구하고 그의 말씀에 기록되어 있는 그의 지도를 따르십시요.

11. 좋은 자녀들은 왜 감독과 지도를 필요로 하며, 여러 권위자들은 자녀들을 징계하는 일에 대하여 무엇이라고 말하고 있읍니까?

¹¹ 어린이의 생각이 아무리 훌륭한 것이라 할지라도 그가 어린이 임에는 틀림 없는 것입니다. 그러므로 그는 역시 어린이로 취급되지 않으면 안됩니다. 잠언에서는 『아이의 마음에는 미련한 것이 얽혔으나 징계하는 채찍이 이를 멀리 쫓아내리라』고 하였기 때문에 그들에게는 끊임 없이 감독하는 것이 필요합니다. 부모들의 교훈은 항상 이치적으로 일관하지 않으면 안됩니다. 부모들은 그들의 자녀들 이 행하기를 기대하는 바와 똑같이 느끼고 말하고 행동하지 않으면 안되며, 또한 그들의 자녀들이 그렇게 행하는가를 감시하지 않으면 안됩니다. 평화와 가정의 존엄성을 지키기 위하여 실제적인 채찍을 사용하는 것이 필요한 때가 있읍니다. 성서는 이렇게 충고합니다. 『아이를 훈계하지 아니치 말라. 채찍으로 그를 때릴지라도 죽지 아니하리라, 그를 채찍으로 때리면 그 영혼을 음부에서 구원하리라.』 (잠언 22:15; 23:13, 14) 「스팍크」박사는 말하기를 『헌신적인데서 나오는 엄격한 지도는 자녀들에게 다만 좋을 뿐만 아니라 그들은 그것을 사랑한다!』고 하였읍니다. 아버지와 어머니는 그들의 자녀에게 옳고 그른 것을 가르쳐줄 만큼 그들에게 관심을 가져야 합니다. 미국 연방 검찰국장 「제이 · 에드가 후버」씨는 이렇게 말하였읍니다. 『공정하고 일관한 징계는 자존심과 존경을 갖게 한다. 그리고 자녀들은—철저하게—징계 받기를 원한다. 표면적으로는 그들이 말을 듣지 않을지 모른다. 그러나 그들의 성품이 형성되어 있는 깊숙한 수준을 보면 어린이는 그가 어떠한 것은 할 수 있고 어떠한 것은 할 수 없다는 것을 가르침 받기를 원한다. 그는 자신을 세상에 순응시킬 수 있도록 돕는 도표가 필요하다. 그는 그의 부모들이 이러한 도표가 되어 주기를 바란다. 부모들이 만일 게으르거나 무관심하거나 지나치게 관대하다면 어린이가 그들에 대한 사랑과 존경을 잃게 되는 것이 이상할 것이 무엇인가? 끊임 없이 그와 타협하고 그들에게 굴복하는 부모들에게 어떻게 끊임 없이 기대를 가질 수 있을 것인가?』「코로라도」주 「덴버」소년 재판소의 「필립 비 · 길리암」판사도 그러한 의견과 일치하게 유익이 될만한 직접적인 충고와 양심적인 부모들에게 도움이 될만한 다음과 같은 말을 하였읍니다. 『어린 사람들은 그들의 생활에 있어서 부모의 많은 사랑을 필요로 한다. 그것은 그들이 요구하고 있고 알지 못하는 사이에 열망하는 건전한 징계를 하는 것을 의미하는 것이다. 그리고 고것은 당신 자신과 당신의 경험과 판단력을 지혜롭게 가르쳐 주는 것을 의미하는 것이다.』 그러므로 어린 소년을 징계하는 일을 등한히 하지 마십시요. 등을 가볍게 때리는 것이 그를 깎아 내리기는 하지만 그를 죽게 하지는 않을 것입니다. 그것은 당신이 그에게 관심을 가지고 있다는 것을 확실케 하는 것입니다. 다음의 성귀들은 징계를 사용하는 것의 지혜로움을 강조하는 것입니다.—잠언 3:11, 12; 4:1; 13:1, 24; 19:18; 22:15; 23:13, 14.

12. 명백한 명령인 것같지만 어린아이를 혼동시키기 쉬운 예를들어 보십시요. 자녀들에게 교훈하는 것을 명백하게 하기 위하여 부모들은 어떻게 하지 않으면 안됩니까?

¹² 당신의 자녀가 말을 듣지 않는다고 매를 때리는 것이 언제나 좋은 방법은 아닙니다. 당신은 부모로서 지혜와 침착성과 총명, 그리고 좋은 분별력을 사용하여야 합니다. 따듯한 미소는 매우 효과적입니다. 아무리 어린아이라도 웃음에 마음이 동하지 않을 수 없읍니다. 그러나 당신이 자녀에게 야단을 치기 전에 먼저 잘못이 당신에게 있지 않고 어린이에게 있다는 것을 확인하지 않으면 안됩니다. 예를들면 당신은 아마 『「철히」야 협회의 책에다 낙서를 해서는 안된다. 만일 그렇게 하면 매 맞는다』라고 말 했을지 모릅니다. 그 말이 당신에게는 명백한지 모릅니다. 그러나 그 말이 「철히」에게도 명백 합니까? 당신은 그에게 어떤 책에다는 표를 하게 둡니다. 그는 당신이 성경에 줄을 치는 것을 봅니다. 그러므로 어린 그의 마음은 『왜 이 책에 하면 안되는가?』라고 생각합니다. 그러므로 당신이 어린아이를 교육시키는데 있어서 그로 이해할 수 있는 방법으로 말 하십시요. 『이 책은 아버지의 것이다. 네가 여기에 표를 하면 안된다.』 또는 『이 책은 봉사할 때에 전할 것이다. 그 책에 아무런 표가 있어서는 안되, 알았어?』 그로 당신이 명령하는 이유를 알게 하십시요. 매를 때리는 것이 언제나 도움이 되는 것은 아닙니다.

13-14. (ㄱ) 부모들은 그들의 자녀들 앞에 어떠한 목표를 세워 줄 것이며, 어떻게 그렇게 할 것입니까? (ㄴ) 부모들은 어떠한 방법으로 그들의 자녀를 호별 방문 봉사에서 교육 시킬 수 있읍니까? (ㄷ) 자녀들로 하여금 전도 봉사야 말로 일생을 통하여 할만한 일이라는 것을 이해하게 하기 위하여 도움이 되는 성품이란 어떠한 것들입니까? (ㄹ) 부모들은 그들의 자녀들이 일을 하고 책임을 받아들일 수 있도록 어떻게 교육시킬 수 있읍니까?

¹³ 신권적 부모들은 그들의 자녀들이 여호와의 전도인의 한 사람이 되는 것을 소원하도록 주입시킬 것입니다. 어린 마음에 그러한 목표를 일찍부터 갖도록 넣어 주십시요. 당신 자신이 좋은 본을 세움으로써 그렇게 할 수 있을 것입니다. 호별 방문 봉사나 재방문, 또는 가정 성경 연구에 그를 데리고 같이 가십시요. 당신이 왜 그러한 일을 하는가를 그에게 설명하여 주십시요. 당신은 어린이에게 그가 왜 그렇게 하여야 하며 어떻게 하여야 할 것인가를 완전히 이해시켜 주지 않으면 안됩니다. 당신은 왜 그 연설을 사용하였으며 왜 잡지 대신에 그 책을 제공하였는가의 이유를 설명하여 주십시요. 그도 대화에 참여하도록 하십시요. 존경하여야 할 이유를 설명하여 주십시요. 언제나 명령적인 것은 좋지 않습니다.—출애굽 12:26, 27.

¹⁴ 친절과 따듯함 그리고 이해성은 어린이로 하여금 여호와의 중인의 한 사람이 되겠다는 소원을 갖게 하는데 크나큰 역할을 합니다. 당신의 아들이나 딸에게 다만 『나는 너희가 여호와의 전도인이 되기를 원한다』라고 말하는 것으로 만은 불충분합니다. 어린이는 마땅히 당신에게서 그렇게 되는 것이 좋은 이유를 발견하지 않으면 안 됩니다. 당신이 말하는 것과 당신이 생활하는 것, 그리고 당신의 행실 자체가 어린이의 마음에 전도 봉사를 좋아하게 하든가 혹은 싫어하게 하는데 크나큰 영향을 미치게 하는 것입니다. 그러므로 당신이 만일 부드러운 사랑과 애정으로써 자녀를 교육한다면 그들은 전도 봉사야 말로 일생을 통하여 할만한 일임을 인식하게 될 것입니다. 당신의 자녀에게 그가 왕국 회관에 참석한 것을 당신이 얼마나 기뻐하며, 그가 대답한 것이나 필기한 것에 대하여 참으로 기뻐한다는 것을 말하는 것을 주저하지 마십시요. 언제든지 기회있는 데로 그들을 격려하여 주고 진실한 마음으로써 그렇게 하십시요. 그렇게 하는 것으로부터 오는 결과는 참으로 놀라운 것입니다. 그가 한 일이 아무리 조그만 것이라 할지라도 당신이 기뻐한다는 것을 표시하십시요. 그는 아마 매우 느리고 무엇을 잘하지 못할지 모릅니다. 그러나 그가 아직도 어린 아이라는 것을 기억하십시요. 그가 그러한 것들을 잘 이해하고 잘 하기에는 오랜 시간이 필요한 것입니다. 그것을 대단한 문제로 삼거나 어린아이들의 말과 같이 무엇이든지 『굉장한 사건』인것 같이 생각하지 마십시요. 자녀들을 교육할 때에는 모든 것을 자연스럽고 쉽고 올바르게 보이도록 하십시요. 어린이를 잘 다룰 줄 아는 한 아버지는 이렇게 말합니다. 『어린애들에게 어떠한 일을 시키면 그들은 그것을 재미있게 한다. 그들은 마치 발전기와 같다. 그러나 만일 일이 고정된 것이라든가 특별한 노력을 필요로 하는 경우에는 그들은 그 이상 하려고 들지 않는다.』 그렇다면 설거지를 하는 일이나 잔디를 깎는 일, 자동차를 닦는 일, 왕국 회관을 소제하는 일 또는 봉사 중심지 활동과 야외 봉사에 참여하는 일은 『재미』있는 일들인 것입니다. 그러나 자녀들에게 대하여 참을성을 가지십시요. 일하는 좋은 습관과 좋은 태도를 갖게 되기에는 상당한 시간이 필요합니다. 그러나 어른의 좋은 본과 어른과 어린이의 좋은 협조로써 전도의 목표를 달성할 수 있게 될 것입니다. 「칼리포니아」주 「싼타 바바라」학교에 있는 중등 교육 지도 과장인 「촬로트 디 · 엘모트」박사는 이렇게 말하였읍니다. 『어린 사람들이 한번 일에 경험을 얻게 되면 그들은 참으로 자라기 시작하는 것이다.』 그들에게 처음에는 조그만 일을 하도록 하게 하고 다음에 더 어려운 일과 어려운 책임을 갖도록 훈련시키십시요. 그들은 마침내 봉사에서 솔선 인도하고 종으로서의 임무를 받아들일 수 있게 될 것입니다. 그들로부터 이러한 특권을 억제하는 일이 없도록 하십시요. 또한 당신의 자녀들로 하나의 기술 혹은 한가지 취미를 갖도록 하십시요. 이것은 그들이 나이를 먹은 후에도 균형을 잡을 줄 알도록 돕는 것이 될 것입니다.

소홀히 할 수 없는 조그만 일들

15. 부모들은 그들의 자녀들을 교육시킬 때에 어떠한 방법으로 지혜를 사용할 수 있읍니까?

¹⁵ 어린이들은 매우 감상적입니다. 그들에게 있어서는 조그만 일도 매우 중요한 것을 의미하는 것입니다. 그들은 『우리 어머니와 아버지가 좀 더 인식이 깊으셨으면 좋겠어요』라고 말합니다. 인식을 깊이 가지십시요. 될 수 있는 대로 어린이들이 한 일에 대하여 칭찬하십시요. 동정적이고 이해성을 가지십시요. 『나는 그 시험이 매우 어려운 줄 알았는데 너는 참 좋은 점수를 받았구나』라고 말하십시요. 언제나 당신의 비평적인 것을 없애고 좋은 것을 말하도록 하십시요. 『너는 신권 전도 학교에서 참으로 연설을 잘하였다. 이제 학교의 종이 충고한 점을 고치기 위하여 열심히 노력해라.』 다만 꼭 필요한 때에만 야단을 치십시요. 그러한 때에도 사랑과 애정과 이해성을 가지고 있는 말투로써 그러한 매를 가볍게 하도록 하십시요. 『한 마디로 총명한 자를 경계하는 것이 매 백개로 미련한 자를 때리는 것보다 더욱 깊이 박이느니라』고 한 말씀을 기억하십시요. 우리는 또한 『모든 사람을 대하여 온유하』라는 교훈을 받았읍니다. 여기에는 우리의 자녀들도 포함되는 것입니다.—잠언 17:10; 디모데 후 2:24, 25; 갈라디아 6:1.

16. 자녀들을 교육시키는데 있어서 가장 중요한 요소는 무엇이며, 부모들이 자녀들의 말을 들어주는 것은 왜 중요합니까?

¹⁶ 자녀를 교육시키는 일에 있어서 가장 중요한 요소는 부모들이 그를 사랑한다는 것입니다. 그렇게 하여 그들은 자녀에게 전심하고 있으며, 그가 잘 교육 받기를 원하고 있으며, 그의 모든 좋은 성품을 즐기고 있음을 나타냅니다. 「스팍크」박사는 이렇게 말하고 있읍니다. 자녀는 『그의 부모들의 형상을 닮고자 그들에게 전심을 기울이고 있음을 표시한다. 그는 다만 그들의 기술과 직업과 말하는 방법을 본 받으려고 할 뿐 아니라 그들과 같이 교화되고 책임을 갖게 되고자 노력한다. 이렇게 해서 소년은 그의 아버지와 똑같이 사람들과 협조할 줄 알고, 위험할 때에 용감할 줄 알며, 여자들에 대하여는 친절할 줄 알고, 자기의 직업에 충실할 줄 알게 되는 것이다. 그리고 소녀는 이렇게 해서 그의 어머니와 같이 가정에서 도움이 될 줄 알며, 애기들(산 애기나 인형)에게 전렴할 줄 알며, 다른 식구들에게 친절을 베풀 줄 알게 되는 것이다.』 당신의 자녀는 이같이 당신의 본을 받아 하나님의 전도인이 되기를 원할 것입니다. 그러므로 그에게 좋은 본을 보여 주십시요. 자녀들에게 사랑과 동정을 보여주십시요. 그들이 문제나 경험을 이야기 할 때에는 그것을 들어 주십시요. 그들의 말을 들으므로써 그들의 생각이 당신에게 있어서 중요하다는 것을 느끼게 하고 당신은 그들의 생각이 어떠한가를 알게 되어 그들을 돌보아 주고 그들이 가지고 있는 문제에 대하여 그들을 도와 줄 수 있을 것입니다. 당신이 만일 그들의 말을 듣지 않는다면 다른 어떠한 사람들이 그들의 말을 들어 줄 것입니다. 그렇게 하여 그들은 잘못된 충고들 듣게 될지도 모릅니다.

17. (ㄱ) 모든 자녀들은 각각 무엇을 필요로 하며, 이러한 필요성을 어떻게 마련해 줄 수 있읍니까? (ㄴ) 부모들은 자녀들에게 어떻게 선교인의 정신을 넣어줄 수 있으며, 그들이 그들의 자녀에게 쌓아 줄 수 있는 가장 큰 축복이란 어떠한 것입니까?

¹⁷ 당신은 당신 자신이 교육 받기를 원하는 방법대로 당신의 자녀들을 교육하십시요. 그들에 대하여 관심을 가지십시요. 부모들이여, 당신의 자녀들은 지금 어디에서 무엇을 하고 있읍니까? 당신이 지난번에 그들과 마음을 툭 터놓고 이야기 한 것은 언제였읍니까? 모든 자녀들은 각각 부모들과만 만나는 기회가 있어야 합니다. 그와 함께 산책함으로 그러한 기회를 주십시요. 이러한 기회는 그로 당신과 함께 친근해질 수 있는 기회가 됩니다. 그를 데리고 봉사에 나가고, 함께 야유회를 즐기며, 같이 자동차를 타고, 그와 함께 노는 기회를 만드십시요. 당신의 자녀들을 데리고 침례식에 참석하고 여호와의 증인의 모든 회중 집회와 전국적 그리고 국제적 대회에 참석 하십시요. 언제든지 될 수 있는 대로 그를 옆에 데리고 무엇을 하도록 하십시요. 임시 「파이오니아」로서 전도하고 가르치는 일을 하도록 그들을 격려하십시요. 그로 왕국 증거를 위하여 크게 필요한 곳에서 봉사하는 일에 당신에게 가담하도록 격려하십시요. 그의 어린 마음에 연감의 경험담을 읽어 주고 선교인들과 「파이오니아」들을 당신의 집으로 초대하여 대접하므로 선교인의 정신을 넣어 주십시요. 당신의 자녀들로 형제들을 사랑하고, 하나님의 말씀의 진리를 사랑하고, 신 세계 사회를 사랑하도록 가르치십시요. 이것이 생명의 길이기 때문입니다. 부모가 그들의 자녀들에게 천국 전도를 소개해 주는 것보다 더 큰 축복을 쌓게 하는 것이 또 어디 있겠읍니까? 그것은 영원한 생명으로 인도하는 길이기 때문입니다.

18. (ㄱ) 어떠한 교훈을 받은 자녀들은 보통 그들의 어려서 받은 교육을 굳게 잡고 있읍니까? (ㄴ) 올바른 자녀 교육은 무엇을 입증하는 것이 됩니까?

¹⁸ 자녀들이 근면하도록 교육을 받고, 엄격하고 동시에 애정으로 가득찬 충고와 제지를 받으며, 그들이 고난을 견딜 수 있도록 징계를 받고 그들의 위치를 떠나지 않고 순종하도록 가르침을 받으며, 이러한 모든 교훈이 그들에게 보여 주는 좋은 모본에 의하여 주어지고, 그들을 위하여 그리고 그들과 함께 끊임 없이 기도할 때에 자녀들은 보통 그러한 길을 떠나지 않습니다. 그들의 교육의 좋은 결과는 그들이 어디를 가든지 그리고 그들이 살아있는한 볼수 있게 될 것입니다. 그렇게 잘교육받은 자녀들은 그들의 부모에게 깊은 즐거움의 근원이 될 것입니다. 그렇습니다. 부모들이여, 여호와의 말씀은 『의인의 아비는 크게 즐거울 것』이라고 하였읍니다. (잠언 23:24) 그러므로 부모들이여, 당신의 자녀들이 마땅히 가야 할 길을 가도록 교육시키십시요. 만일 그렇게 한다면 당신의 자녀들은 당신에게 즐거움이 될 것이며, 신권 조직에게는 축복이 될 것이고, 자녀들을 교육시키기 위한 여호와의 마련 즉 아버지와 어머니가 중요한 지위를 차지하고 있는 가정의 마련을 입증하는 것이 될 것입니다.