신권 전도 학교 복습

다음 문제들은 2010년 10월 25일로 시작하는 주의 신권 전도 학교에서 검토할 것입니다. 학교 감독자는 2010년 9월 6일 주부터 10월 25일 주까지 지정된 범위의 자료에 근거한 20분간의 복습을 진행할 것입니다.

1. 아사랴(웃시야) 왕의 생애를 살펴보면 어떤 교훈을 얻을 수 있습니까? (열왕 둘째 15:1-6) [「파91」 7/15 29-30면]

2. 유다의 왕 요담은 16년 동안만 통치했다고 알려져 있는데, 왜 열왕기 둘째 15:30에는 그의 통치 “제이십 년”이 언급되어 있습니까? (역대 둘째 27:7, 8) [「통」-2 475면 2항]

3. 열왕기 둘째 17:29에 언급된 “사마리아 사람들”은 누구였습니까? [「통」-1 1029면 6항]

4. 여호와께서 자신의 목적을 “구상”하신다고 언급된 이유는 무엇입니까? (열왕 둘째 19:25) [「파99」 8/15 14면 3항]

5. 열왕기 둘째 25:8, 25, 26에서는 예루살렘이 황폐된 상태에 있게 될 70년이 성취되기 시작된 시점을 어떻게 정확하게 언급합니까? [「통」-2 1055면 1-3항; 297면 6항]

6. 사무엘 첫째 16:10, 11에서는 다윗을 이새의 여덟째 아들로 기록했는데, 에스라는 일곱째 아들로 기록한 이유는 무엇입니까? (역대 첫째 2:15) [「파02」 9/15 31면]

7. 우리는 어떻게 고대 길르앗 사람들의 본을 따를 수 있습니까? (역대 첫째 5:10, 18-22) [「파05」 10/1 9면 7항]

8. 레위 사람 문지기들에게서 어떤 교훈을 얻을 수 있습니까? (역대 첫째 9:26, 27) [「파05」 10/1 9면 8항]

9. 노래하는 것은 고대 이스라엘에서 얼마나 중요했습니까? (역대 첫째 9:33) [「통」-2 582면 3항]

10. 역대기 첫째 13:11에서 다윗이 나타낸 반응은 무엇이 잘못되었습니까? [「파05」 10/1 11면]