왕국 선포자의 보고

칭찬받은 증인 학생들

학생으로서, 당신은 자신의 믿음을 위하여 거리낌없이 이야기하는 면에서 소극적인가? 아래의 경험담들은 어린 증인들이 두려움없이 자신들의 그리스도인 믿음을 옹호하였으며, 그러한 일로 인해 칭찬을 받게 된 점을 알려 준다.

◻ 오스트레일리아의 한 학교에서, 교사는 학생들에게 크리스마스에 관해 글짓기를 해오라는 숙제를 내주면서, 열 한살 된 증인 소녀에게는 다음과 같이 말했다. “너는 여호와의 증인이니까, 크리스마스 축일에 관한 글은 쓸 수 없겠구나. 그러니 ‘크리스마스의 역사’에 관하여 별도로 글짓기를 해오려무나.” 그 어린 자매는 협회의 출판물과 그 밖의 참조 서적에 들어 있는 적절한 자료를 사용하여, 작문을 하였다. 교사가 그 자매의 작문 내용이 훌륭하며 역사적으로 정확하다고 칭찬하는 말을 듣고 그 반 학생들은 매우 놀랐다. “내가 받은 모든 작문 가운데서, 네 글이 학급에서 최우수작이다”라고 교사는 말했다. 그 결과, 그 어린 증인은 한부의 「학교」 팜플렛, 15부의 잡지, 한권의 「청소년기」 책 및 두권의 「영원히 살 수 있다」 책을 교사와 급우들에게 전하게 되었다.

◻ 오스트레일리아에 있는 또 다른 학교에서, 여덟명의 증인 어린이는 크리스마스 활동에 참여하지 않았다는 이유로 학기의 마지막 3주 동안 오후마다 한 여자 대리 교사의 감독을 받게 되었다. 그후 대리 교사는 그 여덟명 중 일부 어린이들의 어머니에게 이렇게 말했다. “내가 할 일이란 거의 없을 정도입니다. 꽤 많은 교사들이 찾아와서 일이 어떻게 되어 가는지를 묻더군요. 그럴 때면, 나는 그들에게 이렇게 대답하지요. ‘이 학생들의 종교에 관해서 그리고 그들이 특정한 활동을 하지 않는다는 것에 관해서 교사들이 어떻게 생각하든지 간에, 이 학생들은 내가 이제까지 겪어 본 학생들 중에서 가장 모범적인 학생들이더군요.’” 몇주 후, 호별 방문 봉사에서 이 대리 교사를 다시 만나게 되었을 때, 그는 이렇게 말했다. “그런데, 내가 학교에서 그 학생들에 대해 이야기한 내용을 다른 사람들에게 알려 주셨읍니까? 그 점을 모든 사람이 알기를 원합니다.”

◻ 미국으로부터 온 다음의 경험담은 17세 된 고등 학교 상급생에 관한 것인데, 학교 법률 수업 시간 중에 종교의 자유와 관련된 권리 및 교회와 국가의 분리에 관하여 격론이 벌어졌다. 그 토론에서 다루어진 사례 중 두 가지는 여호와의 증인 및 피 문제와 관련된 것이었다. 그 학생 자매는 그 토론 중에 피에 대한 성서 진리에 관하여 편파적이고 불공정한 보고를 하는 것을 보고 그 점을 교사에게 말했다. 그러자 교사는 그 자매에게 급우들에게 말할 기회를 주었다. 그 자매가 이야기하기 전까지만 해도, 학생들은 증인들이 원하는 바를 무시하고 법정이 강제로 증인에게 수혈을 행하도록 판결한 것이 정당한 것이라고 생각했었다. 그러나 성서에 기초한 논증을 듣고는, 학생들은 그 법원의 판결이 잘못된 것임을 한결같이 인정하였다. 이제 많은 학생이 우리의 자매에게 다가와서 여호와의 증인의 믿음에 관하여 더 많은 것을 알고자 물었을 때 매우 기뻤다. 그 자매는 이제 학교가 자신의 특별한 구역임을 더 온전히 인식하고 있다고 말한다.

그렇다. 학생으로서 당신은 독특한 구역을 갖고 있는 것이다. 기회가 있는 대로, 하나님의 웅대한 목적에 관해 배우도록 동료 학생들을 계속 친절히 돕는다면, 당신은 다른 사람들로부터 뿐만 아니라 여호와로부터도 칭찬을 받게 될 것이다!—욥 40:14.