교사들이 창조에 관해서도 가르치다

독일, 베를린의 한 학교에서는 원숭이같이 생긴 동물들이 현대인으로 진화되었다고 하는 과정을 묘사하는 그림을 커다란 벽에 전시하였습니다. 어느 날 학생들은 등교중에 그 그림에 하얀 페인트칠이 된 것을 알게 되었습니다. 어떻게 된 일입니까?

나탈리라는 열여섯 살 된 여호와의 증인 학생은 생물 교사에게 그 그림이 지워진 이유를 물었습니다. 그 교사는, 어떤 학생에게서 「생명—그 기원은 무엇인가? 진화인가, 창조인가?」 책을 받았는데, 그 책에 깊이 감명받아 교내의 다른 생물 담당 교사들에게도 보여 주었다고 설명하였습니다. 그 책은 다른 교사들의 마음도 사로잡았다는 것입니다.

따라서 교사들은 학생들의 정신에 선입관을 주입하지 않으려는 취지에서 그 그림에 페인트칠을 하기로 결정한 것입니다. 그리하여 교사들은 학생들에게 진화론만 가르치는 것이 아니라, 「생명—그 기원은 무엇인가? 진화인가, 창조인가?」 책의 자료를 사용하여 창조에 관해서도 가르칠 계획을 세웠습니다.

이 흥미진진한 출판물을 발행한 여호와의 증인은 4백만 명 이상의 성서 연구생으로 이루어진 국제적인 조직으로, 사람들이 하나님의 목적에 관하여 더 많이 배워 알도록 돕는 일에 전념하고 있습니다. 더 자세한 내용을 알기 원하거나 무료 가정 성서 연구를 원한다면, 450-600 경기도 평택 우체국 사서함 33호 워치 타워 협회나 5면에 있는 해당 주소로 연락하시기 바랍니다.

[32면 삽화]

생명—그 기원은 무엇인가? 진화인가, 창조인가