Ապրիլի 13–19

• Երգ 112 և աղոթք

• Բացման խոսք (1 ր)

ԳԱՆՁԵՐ ԱՍՏԾՈՒ ԽՈՍՔԻՑ

• «Հակոբն ու Լաբանը խաղաղության ուխտ են կապում»։ (10 ր)

  • Ծն 31։44–46 — Հակոբն ու Լաբանը քարակույտ են սարքում և դրա վրա հաց են ուտում որպես ուխտի նշան (it-1, էջ 883, պրբ. 1)

  • Ծն 31։47–50 — Նրանք այդ վայրը կոչում են «Գաղաադ» և «Դիտարան» (it-2, էջ 1172)

  • Ծն 31։51–53 — Նրանք խոստանում են խաղաղություն պահել

• Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (10 ր)

  • Ծն 31։19 — Ռաքելը ինչո՞ւ գողացավ իր հոր թերափիմները (it-2, էջ 1087–1088)

  • Ծն 31։41, 42 — Հակոբի օրինակից ի՞նչ ենք սովորում այն մասին, թե ինչպես վերաբերվենք այն գործատիրոջը, «ում դժվար է հաճեցնել» (1Պտ 2։18; w13 3/15, էջ 21, պրբ. 8)

  • Այս շաբաթվա Աստվածաշնչի ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել Եհովա Աստծու, քարոզչական ծառայության կամ որևէ հարցի հետ կապված։

• Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Ծն 31։1–18 (th, դաս 10)

ՀՄՏԱՆԱՆՔ ՔԱՐՈԶՉԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ

• Առաջին զրույցի տեսանյութ։ (4 ր) Քննարկում։ Դիտեք տեսանյութը և հետո ներկաներին տուր հետևյալ հարցերը. «Քույրն ինչպե՞ս հստակ ընդգծեց սուրբգրային համարն ընթերցելու նպատակը։ Ինչպե՞ս նա հիմք պատրաստեց վերայցելության համար»։

• Առաջին զրույց։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Պատասխանիր հաճախ հանդիպող որևէ առարկության։ (th, դաս 4)

• Առաջին զրույց։ (5 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Հետո առաջարկիր «Բարի լուր» գրքույկը և Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն սկսիր 5-րդ դասի միջոցով։ (th, դաս 8)

ԱՊՐԵՆՔ ՈՐՊԵՍ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱ

• Երգ 77

• «Օգնենք ոչ ակտվիներին»։ (20 ր կամ ավելի քիչ) Ելույթ, որը ներկայացնում է երեցը։ Դիտեք «Եհովան հոգ է տանում իր գառների մասին» տեսանյութը։ Ապա «Վերադարձիր Եհովայի մոտ» գրքույկից ջերմորեն մի քանի միտք ներկայացրու։

• Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 111, պրբ. 1–9

• Եզրափակիչ խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

• Երգ 146 և աղոթք