Օգոստոսի 7–13
ԵԶԵԿԻԵԼ 28–31
Երգ 136 և աղոթք
Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)
ԳԱՆՁԵՐ ԱՍՏԾՈՒ ԽՈՍՔԻՑ
«Եհովան վարձատրեց հեթանոս ազգին» (10 ր)
Եզկ 29։18 — Բաբելոնի Նաբուգոդոնոսոր թագավորը ոչ մի վարձատրություն չստացավ Տյուրոսը դժվարությամբ գրավելու դիմաց (it, «Տյուրոս», պրբ. 10)
Եզկ 29։19 — Նաբուգոդոնոսոր թագավորը, Տյուրոսի փոխարեն, Եգիպտոսը որպես ավար ստացավ (it, «Եգիպտոս, եգիպտացի», պրբ. 75)
Եզկ 29։20 — Եհովան վարձատրեց բաբելոնացիներին իր համար կատարած նրանց աշխատանքի դիմաց (g86 11/8, էջ 27, պրբ. 4, 5)
Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)
Եզկ 28։12–19 — Տյուրոսի կառավարիչների բռնած ընթացքը ի՞նչ առումով էր նման Սատանայի բռնած ընթացքին (it, «Կատարելություն», պրբ. 17, 18)
Եզկ 30։13, 14 — Ինչպե՞ս կատարվեց այս մարգարեությունը (w03 7/1 էջ 32, պրբ. 1–3)
Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։
Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։
Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Եզկ 29։1–12
ՀՄՏԱՆԱՆՔ ՔԱՐՈԶՉԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
Պատրաստիր այս ամսվա մատուցումները։ (15 ր) Քննարկում՝ հիմնված ամսվա մատուցումների վրա։ Մեկ առ մեկ դիտեք մատուցման տեսանյութերը։ Յուրաքանչյուր տեսանյութ դիտելուց հետո քննարկիր կարևոր առանձնահատկությունները։ Հորդորիր քարոզիչներին իրենց մատուցումներում ընդգրկել ընթացիկ իրադարձությունները և «Բարի լուր» գրքույկն առաջարկելիս ցուցադրել «Ցանկանո՞ւմ եք բարի լուր լսել» տեսանյութը։
ԱՊՐԵՆՔ ՈՐՊԵՍ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱ
Տեղական կարիքներ։ (5 ր) Որպես տարբերակ՝ քննարկիր, թե ինչ ենք սովորում «Տարեգրքի» դեպքերից (yb17, էջ 35, 36 և շրջանակ 35–րդ էջի վրա)։
«Զարգացրու աստվածահաճո հատկություններ. խոնարհություն»։ (10 ր) Քննարկում։ Ցուցադրիր «Խուսափիր այն բաներից, որ քայքայում են նվիրվածությունը. հպարտություն» տեսանյութը։
Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) kr, «Բաժին 5. Թագավորության տրամադրած կրթությունը։ Թագավորի ծառաները կրթվում են», գլ. 16, պրբ. 1–5, շրջանակներ «Ընտանեկան երկրպագություն» և «Տարեկան հանդիպումներ, որ միավորել են Աստծու ժողովրդին»
Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվան (3 ր)
Երգ 93 և աղոթք