Հոկտեմբերի 17–23

• Երգ 69 և աղոթք

• Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

ԳԱՆՁԵՐ ԱՍՏԾՈՒ ԽՈՍՔԻՑ

• «Իմաստությունը ոսկուց ավելի լավ է»։ (10 ր)

  • Առ 16։16, 17 — Իմաստուն մարդը ուսումնասիրում է Աստծու Խոսքը և կիրառում սովորածը (w07 7/15, էջ 8)

  • Առ 16։18, 19 — Իմաստուն մարդը մերժում է հպարտությունն ու ամբարտավանությունը (w07 7/15, էջ 8, 9)

  • Առ 16։20–24 — Իմաստուն մարդը օգտագործում է իր խոսքը ուրիշներին օգնելու համար (w07 7/15, էջ 9, 10)

• Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

  • Առ 15։15 — Ինչպե՞ս կարող ենք պահպանել մեր ուրախությունը (g 11/13, էջ 16)

  • Առ 16։4 — Ի՞նչ իմաստով է Եհովան ամբարշտին պատրաստել «իր նպատակի համար» (w07 5/15, էջ 18, 19)

  • Այս շաբաթվա Աստվածաշնչի ընթերցանությունը ի՞նչ է սովորեցնում ինձ Եհովայի մասին։

  • Այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ մտքեր կարող եմ օգտագործել քարոզչական ծառայության ժամանակ։

• Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Առ 15։18–16։6

ՀՄՏԱՆԱՆՔ ՔԱՐՈԶՉԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ

• Առաջին այցելություն։ (2 ր կամ ավելի քիչ) Հվ 11։11–14։ Սովորեցրու ճշմարտությունը։ Հրավիրիր անհատին շաբաթավերջի հանդիպմանը։

• Վերայցելություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Ծն 3։1–6; Հռ 5։12։ Սովորեցրու ճշմարտությունը։ Հրավիրիր անհատին շաբաթավերջի հանդիպմանը։

• Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (6 ր կամ ավելի քիչ) bh, էջ 191, պրբ. 18, 19։ Աստվածաշունչ ուսումնասիրողին հրավիրիր ժողովի հանդիպումներին։

ԱՊՐԵՆՔ ՈՐՊԵՍ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱ

• Երգ 117

• «Ինչպես լավ մեկնաբանություն տալ»։ (15 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Դարձիր Եհովայի ընկերը» ֆիլմաշարի «Մեկնաբանություն պատրաստիր» տեսանյութը։ Այնուհետև բեմ հրավիրիր մի քանի երեխաների, որոնք նախօրոք պատրաստվել են պատասխանելու հետևյալ հարցերին. «Որո՞նք են մեկնաբանություն պատրաստելու չորս քայլերը։ Ինչո՞ւ պետք է ուրախ լինենք, նույնիսկ այն դեպքում, երբ ձեռք ենք բարձրացնում, բայց մեզ չեն հարցնում»։

• Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) kr, գլ. 2, պրբ. 23–34

• Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվան (3 ր)

• Երգ 102 և աղոթք