Teokratikus szolgálati iskola – Ismétlés
A következő kérdéseket fogjuk megbeszélni a teokratikus szolgálati iskolán a 2015. augusztus 31-ével kezdődő héten.
Milyen hiterősítő gondolatokat tár fel Jehova Istenről Salamon imája, és hogyan válik a javunkra, ha elmélkedünk rajtuk? (1Kir 8:22–24, 28) (júl. 6., w05 7/1 30. o., 3. bek.).
Hogyan tudunk mi is „feddhetetlen szívvel” élni, mint Dávid, és miért bátorító a példája? (1Kir 9:4) (júl. 13., w12 11/15 7. o., 18–19. bek.).
Milyen fontos tanulságot vonhatunk le abból, hogy Jehova a sareptai özvegyhez küldte Illést? (1Kir 17:8–14) (júl. 27., w14 2/15 14. o.).
Hogyan segít nekünk az 1Királyok 17:10–16 beszámolója, hogy kételkedés nélkül bízzunk Jehovában? (júl. 27., w14 2/15 13–15. o.).
Illés felülkerekedett a csüggedtség érzésén. Mit tanulhatunk a példájából? (1Kir 19:4) (aug. 3., ia 102. o., 10–12. bek.; w14 3/15 15. o., 15–16. bek.).
Mit tett Jehova, amikor látta, hogy hűséges prófétája, Illés elcsüggedt? Hogyan követhetjük kedves Istenünk példáját? (1Kir 19:7, 8) (aug. 3., w14 6/15 27. o., 15–16. bek.).
Miben gondolkodott helytelenül Aháb király, és hogyan kerülhetik el a keresztények, hogy ugyanebbe a hibába essenek? (aug. 10., lv 164. o., kiemelt rész; w14 2/1 14. o., 3–4. bek.).
Hogyan segíthet nekünk az a bibliai rész, amelyben Elizeus kéréssel fordult Illéshez, ha például új megbízatást kapunk Jehovától? (2Kir 2:9, 10) (aug. 17., w03 11/1 31. o., 5–6. bek.).
A 2Királyok 5:1–3-ban említett izraelita kislány bátor volt, és bízott Jehovában. Hogyan utánozhatják őt a fiatalok? (aug. 24., w12 2/15 12. o., 11. bek.).
Jéhu mely tulajdonságára van szükségük Jehova szolgáinak ezekben az utolsó napokban? (2Kir 10:16) (aug. 31., w11 11/15 5. o., 4. bek.).