Ponavljanje gradiva iz Teokratske škole propovijedanja

O čemu je Eva počela razmišljati pod Sotoninim utjecajem i što je pokazala time što je okusila zabranjeni plod? (1. Mojs. 3:6) [6. siječnja, w11 15. 5. str. 16 odl. 5]

Što je Abelu moglo pomoći da izgradi snažnu vjeru i kako je zbog takve vjere Jehova gledao na njegovu žrtvu? (1. Mojs. 4:4, 5; Hebr. 11:4) [6. siječnja, w13 1. 1. str. 12 odl. 3; str. 14 odl. 4-5]

Kako roditelji mogu zaštititi svoju djecu od lošeg utjecaja današnjeg iskvarenog društva? (1. Mojs. 6:4) [13. siječnja, w13 1. 4. str. 13 odl. 2]

Što učimo iz izvještaja o Lotu i njegovoj ženi zapisanom u 1. Mojsijevoj 19:14-17, 26? [27. siječnja, w03 1. 1. str. 16 odl. 20]

Kako je Abraham pokazao da vjeruje u uskrsnuće i u Jehovino obećanje da će Potomak doći preko Izaka? (1. Mojs. 22:1-18) [3. veljače, w09 1. 2. str. 18 odl. 4]

Koju važnu pouku izvlačimo iz proročanstva zapisanog u 1. Mojsijevoj 25:23, gdje piše: “Stariji će služiti mlađemu”? [10. veljače, w03 15. 10. str. 29 odl. 2]

Što je značio Jakovljev san o ljestvama koje su dopirale do neba? (1. Mojs. 28:12, 13) [10. veljače, w04 15. 1. str. 28 odl. 6]

Zašto je Labanu bilo jako važno da pronađe kućne idole koji su mu bili ukradeni? (1. Mojs. 31:30-35) [17. veljače, w04 1. 6. str. 29 odl. 2]

Što učimo iz reakcije jednog anđela koja je opisana u 1. Mojsijevoj 32:29? [24. veljače, w13 1. 8. str. 10]

Što nam može pomoći da ne donesemo loše odluke poput Jakovljeve kćeri Dine? (1. Mojs. 34:1, 2) [24. veljače, w01 1. 8. str. 20-21]