Ponavljanje gradiva iz Teokratske škole propovijedanja
Na ovoj stranici nalaze se pitanja za ponavljanje koje će se u Teokratskoj školi propovijedanja održati u tjednu od 28. travnja 2008. Ovo 30-minutno ponavljanje temelji se na gradivu koje se u Teokratskoj školi propovijedanja obrađivalo u tjednima od 3. ožujka do 28. travnja 2008, a vodit će ga nadglednik škole.
OSNOVE GOVORNIŠTVA
1. Zašto je važno govor pripremiti na temelju zadanog gradiva i kako to možemo učiniti? [be str. 234 odl. 1–str. 235 odl. 1]
2. Zašto je u poučavanju važno postavljati pitanja? [be str. 236 odl. 1–str. 237 odl. 1]
3. Kako pitanja mogu pomoći slušateljima da lakše prate razradu teme? [be str. 237 odl. 4–str. 238 odl. 2]
4. Zašto je u poučavanju važno vješto koristiti pitanja ako želimo saznati što osoba doista misli? (Izr. 20:5; Mat. 16:13-16; Ivan 11:26). [be str. 238 odl. 4-6]
5. Zašto je u poučavanju važno koristiti poredbe? (1. Mojs. 22:17; Jer. 13:11). [be str. 240 odl. 1-3]
ZADATAK BR. 1
6. Navedi neka načela zapisana u Markovom evanđelju koja nam mogu pomoći da uđemo u Božje Kraljevstvo i dobijemo život. [si str. 186 odl. 32]
7. Kako sveti duh pomaže današnjim Božjim slugama? (Ivan 14:25, 26). [be str. 19 odl. 2-3]
8. Što je najveća korist od čitanja? [be str. 21 odl. 3]
9. Što je proučavanje? [be str. 27 odl. 3–str. 28 odl. 1]
10. Kako Lukino evanđelje gradi pouzdanje u to da su hebrejske knjige Biblije nadahnute od Boga? [si str. 192 odl. 30-31]
TJEDNO ČITANJE BIBLIJE
11. Zašto je Isus ispravio čovjeka koji ga je nazvao “Učitelju dobri”? (Mar. 10:17, 18). [w08 15. 2. “Jehovina Riječ je živa — pouke iz Evanđelja po Marku”]
12. Kakvo je stanje izraelskog naroda Isus želio predočiti usporedbom o smokvi? (Mar. 11:12-14, 20, 21). [w03 15. 5. str. 26 odl. 2-3]
13. Na što su ukazivale riječi anđela Gabrijela koje je uputio Mariji kad je rekao da će “zatrudnjeti” jer će Božji sveti duh doći na nju, a Božja je sila zasjeniti? (Luka 1:30, 31, 34, 35). [w08 15. 3. “Jehovina Riječ je živa — pouke iz Evanđelja po Luki”; it-2-E str. 56 odl. 2]
14. Jesu li Isusovi učenici doista učinili “ono što nije dopušteno u subotu”? (Luka 6:1, 2). [gt 31]
15. Što učimo iz savjeta koji je Isus dao Marti? (Luka 10:40-42). [w99 1. 9. str. 31]