Ponavljanje gradiva iz Teokratske škole propovijedanja
Na ovoj stranici nalaze se pitanja za ponavljanje koje će se u Teokratskoj školi propovijedanja održati u tjednu od 25. juna 2007. Ovo 30-minutno ponavljanje temelji se na gradivu koje se u Teokratskoj školi propovijedanja obrađivalo u tjednima od 7. maja do 25. juna 2007, a vodit će ga nadglednik škole. [Napomena: Odgovore na pitanja u kojima nije naveden izvor gradiva sam potraži u literaturi. (Vidi knjigu Teokratska škola, stranice 36-37.)]
OSNOVE GOVORNIŠTVA
1. Kako prilikom izlaganja možemo smanjiti napetost i tako poboljšati kvalitetu svog glasa? [be str. 185 odl. 1-3]
2. Kako u službi propovijedanja možemo ‘svima biti sve’? (1. Kor. 9:20-23). [be str. 186 odl. 2-4]
3. Kako možemo oponašati Jehovu kad je riječ o slušanju? (1. Mojs. 18:23-33; 1. Kralj. 22:19-22). [be str. 186 odl. 5–str. 187 odl. 1, 4]
4. Na koje praktične načine možemo pomagati drugima da duhovno napreduju? [be str. 187 odl. 5–str. 188 odl. 3]
5. Zašto trebamo voditi računa o tome da pokazujemo poštovanje prema drugima? [be str. 190 odl. 3, okvir]
ZADATAK BR. 1
6. Zašto se trebamo truditi doprijeti do srca onih koje poučavamo? [be str. 59 odl. 1]
7. Kako naš primjer djeluje na one koje poučavamo? [be str. 61 odl. 1]
8. Kako u obiteljskom krugu možemo razvijati umijeće razgovaranja? [be str. 62 odl. 3]
9. U čemu je prorok Jeremija pokazao primjernu hrabrost i revnost? [si str. 129 odl. 36]
10. U koga se i zašto pouzdao pisac Tužaljki i zašto je koristan opis Božje strogoće u izricanju osude zlima? [si str. 132 odl. 13]
TJEDNO ČITANJE BIBLIJE
11. Koje nam jamstvo pruža Jeremijino iskustvo opisano u Jeremiji 37:21?
12. Zbog čega je Baruh možda rekao da je Jehova ‘dodao tugu na bol njegovu, pa je iznemogao’ i kako je u početku reagirao na taj problem? (Jer. 45:1-5).
13. Kada je Babilon ostao bez stanovnika i ‘sav opustio’? (Jer. 50:13).
14. Koje je načelo u vezi s molitvom jasno istaknuto u Tužaljkama 3:8, 9, 42-45?
15. Što predstavlja kočija opisana u 1. poglavlju Ezekijela?