Usmeno ponavljanje u Teokratskoj školi propovijedanja
Na ovoj stranici nalaze se pitanja za usmeno ponavljanje koje će se u Teokratskoj školi propovijedanja održati u tjednu od 26. juna 2006. Ovo 30-minutno ponavljanje temelji se na gradivu koje se u Teokratskoj školi propovijedanja obrađivalo u tjednima od 1. maja do 26. juna 2006, a vodit će ga nadglednik škole. [Napomena: Odgovore na pitanja u kojima nije naveden izvor gradiva sam potraži u literaturi. (Vidi knjigu Teokratska škola, stranice 36-37.)]
OSNOVE GOVORNIŠTVA
1. Što je modulacija, i zašto je važna? [be str. 111, okviri]
2. Kako prilikom iznošenja govora možemo mijenjati tempo? [be str. 112 odl. 3–str. 113 odl. 1, okvir]
3. Kako možemo pokazati oduševljenje za temu o kojoj govorimo, i zašto je to važno? [be str. 115 odl. 1–str. 116 odl. 2, okviri]
4. Zašto je prilikom poučavanja drugih važno biti srdačan, i što nam može pomoći da pokažemo tu osobinu? [be str. 118 odl. 2–str. 119 odl. 5]
5. Objasni zašto su geste i izraz lica važni u komunikaciji (Mat. 12:48, 49). [be str. 121, okviri]
ZADATAK BR. 1
6. Kako knjiga o Jobu veliča Jehovu i njegova pravedna mjerila po kojima bi čovjek trebao živjeti? [si str. 100 odl. 39, 41]
7. Što je potvrda autentičnosti Psalama? [si str. 102 odl. 10-11]
8. Na koga se odnosi izraz “pametan čovjek” iz Priča Salamunovih 13:16? [w04 15. 7. str. 28 odl. 3-4]
9. Kako nam sveti duh pomaže, i na što bi nas ta činjenica trebala potaknuti? (Ivan 14:25, 26). [be str. 19 odl. 2-3]
10. U kom općenitom smislu Isus dolazi, i na koji je ‘dolazak’ mislio u Mateju 16:28? [w04 1. 3. str. 16 okvir]
TJEDNO ČITANJE BIBLIJE
11. Što učimo iz onoga što je Job rekao Jehovi, a zapisano je u Jobu 42:1-6?
12. Koje “zaludne stvari” pomišljaju narodi? (Ps. 2:1, 2).
13. Koji su ‘temelji raskopani’? (Ps. 11:3).
14. U kom se smislu oholima “obilno uzvraća”? (Ps. 31:23, NS).
15. Kako nam utjeha koju pruža 40. psalam može pomoći da se nosimo sa svojom nesavršenošću i raznim nevoljama koje nas snalaze u ovom starom svijetu? (Ps. 40:1, 2, 5, 12).