10.–16. elokuuta

• Laulu 149 ja rukous

• Alkusanat (1 min)

JUMALAN SANAN AARTEITA

• ”Laula ylistystä Jehovalle” (10 min):

  • 2Mo 15:1, 2: Mooses ja muut israelilaismiehet lauloivat ylistystä Jehovalle (w95 15/10 11 kpl 11)

  • 2Mo 15:11, 18: Jehova ansaitsee ylistyksemme (w95 15/10 11–12 kpl:t 15–16)

  • 2Mo 15:20, 21: Mirjam ja muut israelilaisnaiset lauloivat ylistystä Jehovalle (it-2 291 kpl 5; 340)

• Hengellisten helmien etsintää (10 min):

  • 2Mo 16:13: Mikä voi olla syynä siihen, että Jumala antoi israelilaisille erämaassa syötäväksi juuri viiriäisiä? (w11 1/9 14)

  • 2Mo 16:32–34: Missä mannaa sisältävää ruukkua säilytettiin? (w06 15/1 31)

  • Mitä tämän viikon raamatunlukuosuus on opettanut sinulle Jehovasta, kenttätyöstä tai jostain muusta?

• Raamatun lukeminen (korkeintaan 4 min): 2Mo 16:1–18 (th osio 10)

VALMENNUSTA KENTTÄTYÖHÖN

• Video ensimmäisestä käynnistä (4 min): Näytä video. Kysy sitten yleisöltä seuraavat kysymykset: Miten julistaja käytti kysymyksiä taitavasti? Miten hän auttoi puhuteltavaa ymmärtämään, mitä raamatunkohta merkitsee?

• Ensimmäinen käynti (korkeintaan 3 min): Aloita keskustelumallin mukaisesti. Tarjoa jotain opettajan työkalupakkiin kuuluvaa julkaisua. (th osio 3)

• Ensimmäinen käynti (korkeintaan 5 min): Aloita keskustelumallin mukaisesti. Esittele sitten video Millainen on raamattukurssi?, ja keskustelkaa siitä. (Videota ei ole tarkoitus näyttää tässä oppilastehtävässä.) (th osio 9)

ELÄMÄ KRISTITTYNÄ

• Laulu 81

• ”Ylistä Jehovaa palvelemalla tienraivaajana” (15 min): Keskustelu kuulijoiden kanssa. Näytä video Sisaruskolmikko Mongoliasta. Haastattele veljeä tai sisarta, joka on tienraivaaja tai joka on toiminut tienraivaajana aiemmin. Kysy seuraavat kysymykset: Millaisia vaikeuksia olet kohdannut? Millä tavoin tienraivaus on ollut palkitsevaa?

• Seurakunnan raamatuntutkistelu (korkeintaan 30 min): jy luku 119

• Loppusanat (korkeintaan 3 min)

• Laulu 25 ja rukous