Teokraattisen palveluskoulun kertaus

Millaista on uskollinen rakkaus, ja erityisesti millä elämänalueilla sitä tarvitaan? (Ruut 1:16, 17.) (2. maalisk., w12 1/7 s. 26 kpl 6.)

Miksi Ruut tunnettiin ”oivallisena naisena”? (Ruut 3:11.) (2. maalisk., w12 1/10 s. 23 kpl 1.)

Miten Hannan esimerkki voi olla meille hyödyksi, kun kohtaamme ongelmia? (1. Sam. 1:16–18.) (9. maalisk., w07 15/3 s. 16 kpl:t 4–5.)

Mikä suojeli nuorta Samuelia Eelin poikien huonolta vaikutukselta, kun hän ”kasvoi – – Jehovan luona”? (1. Sam. 2:21.) (9. maalisk., w10 1/10 s. 16 kpl:t 3–4.)

Mitä voimme oppia siitä, ettei Saul toiminut hätiköidysti, kun ”kelvottomat miehet” eivät hyväksyneet hänen kuninkuuttaan? (1. Sam. 10:22, 27.) (23. maalisk., w05 15/3 s. 23 kpl 1.)

Mitä erittäin tärkeää opimme siitä, että Saul luuli voivansa korvata tottelevaisuuden Jehovalle teurasuhrilla? (1. Sam. 15:22, 23.) (30. maalisk., w07 15/6 s. 26 kpl:t 3–4.)

Miksi on lohduttavaa tietää, että Jehova ”näkee, millainen sydän on”? (1. Sam. 16:7.) (6. huhtik., w10 1/3 s. 23 kpl 7.)

Mitä ominaisuuksia Jehova odottaa meidän käyttävän vaikeissa tilanteissa Sananlaskujen 1:4:n mukaan? (1. Sam. 21:12, 13.) (13. huhtik., w05 15/3 s. 24 kpl 4.)

Miksi Abigail ei kapinoinut miehensä johtoasemaa vastaan antaessaan Daavidille ja tämän miehille elintarvikkeita? (1. Sam. 25:10, 11, 18, 19.) (20. huhtik., w09 1/7 s. 20 kpl 3.)

Abigail pyysi anteeksi sellaista, mitä ei ollut itse tehnyt. Mitä voimme oppia hänen esimerkistään? (1. Sam. 25:24.) (20. huhtik., w02 1/11 s. 5 kpl:t 1, 4.)