Hyvän uutisen esittäminen opettajana ja opetuslasten tekijänä
1 Raamatuntutkistelujen johtaminen on paras tapa auttaa ihmisiä saamaan totuuden täsmällistä tuntemusta. Mutta aina eivät ponnistelumme tuota tuloksia, sillä kaikkien sydän ei avaudu totuudelle, kuten Jeesus selitti kylväjävertauksessa. Kuitenkin mitä enemmän ponnistelemme, sitä paremmat ovat tulokset. – Matt. 13:18–23; Saarn. 11:6.
2 Jos haluaisit johtaa raamatuntutkistelua, kysy itseltäsi: Milloin viimeksi tarjouduin tutkimaan jonkun kanssa? Kuinka monta kertaa olen ehdottanut sitä menneen kuukauden aikana? Jos ehdotit raamatuntutkistelua, niin yrititkö aloittaa sen heti sillä kertaa, vai sanoitko näyttäväsi sen joskus myöhemmin? Mitä enemmän puhumme mahdollisuudesta ja mitä useammin yritämme näyttää sitä NYT, sitä todennäköisemmin saamme ilon aloittaa raamatuntutkistelun.
3 Koska jotkut meistä esittävät Totuus-kirjaa tässä kuussa ja koska monilla on se jo, niin tarkastelkaamme, miten voisit aloittaa tutkistelun käyttämällä tätä julkaisua. Useimmat puhuvat tai keskustelevat mielellään aiheesta, joka kiinnostaa heitä. Onko se ”Onnellisen perhe-elämän rakentaminen”? Silloin 20. luvussa on hyviä seikkoja ja raamatunkohtia pohdittavaksi. Jos tulevaisuudenodotteet kiinnostavat heitä, voisit käyttää 1. lukua, ”Jumalan suurenmoiset siunaukset lähellä!” Tai he voivat olla kiinnostuneita 8. luvun kysymyksestä ”Miksi Jumala on sallinut pahuutta meidän aikaamme asti?” Keskustelkaamme siis aina siitä mikä kiinnostaa heitä.
4 Raamatun ”tutkistelun” tarjoamisen sijasta se, että tarjoudutaan näyttämään, miten kiinnostavaa ”raamatullinen keskustelu” puhuteltavan valitsemasta aiheesta voi olla, kuulostaa useimmista mieluisammalta. Sitten heidän annetaan valita aihe, joka kiinnostaa heitä eniten. Voit haluta tiedustella, millainen käsitys heillä on aiheesta, kysymällä heiltä Jeesuksen sanoin: ”Mitä arvelette?” Voit kehottaa heitä käyttämään omaa Raamattuansa, jotta he näkisivät, mitä Raamattu sanoo aiheesta, ja jatkaa sitten luvun käsittelemistä. – Matt. 18:12.
5 Ole tutkistelua johtaessasi kärsivällinen. Yritä saada tutkija ilmaisemaan oikea käsitys tarkastelemalla raamatunkohtia sen sijaan, että sanoisit hänelle vastauksen. Yritä pohtia hänen kanssaan, niin että hän esittää asian omin sanoin eikä vain etsi vastausta kappaleesta. Älä sure, vaikkei tunnissa ehdittäisikään käsitellä tiettyä määrää aineistoa. Kaikki eivät opi yhtä nopeasti. Aineiston ymmärtäminen on ensimmäinen askel, mutta sen painaminen sydämeen on tärkeätä ja se vie usein vähän kauemmin. – Matt. 22:37.
6 Jotkut veljet kertovat, että monilla sellaisilla, jotka ovat tutkineet ja ovat halukkaita kasteelle, on vielä paljon opittavaa totuudesta. He ovat ehkä käyneet läpi Totuus-kirjan ymmärtämättä joitakin kohtia kovinkaan hyvin. Kärsivällisyys, toistaminen ja kertaaminen auttavat. Todennäköisesti he arvostaisivat sitä, että jatkaisit heidän kanssaan tutkimista vielä heidän kasteensa jälkeenkin.
7 Totuus tulee juurruttaa hyvin myös niiden mieleen, jotka osallistuvat perhetutkisteluun. Lapsemme ovat ehkä tulevia opettajia ja opetuslasten tekijöitä. Kannustatko lapsiasi esittämään oppimansa omin sanoin auttaen heitä ajattelemaan sitä ja puhumaan siitä, vai oletko tyytyväinen siihen, että he voivat löytää rivin tai pari vastaukseksi kysymykseen? Kertaatko heidän kanssaan aikaisemmin tutkimianne asioita? Osaavatko he vastata tutkistelun lopussa katsomatta aineistoa? Pelkästään se, että sinä tiedät asian ja olet tutkinut sitä heidän kanssaan, ei merkitse sitä, että he tietävät ja ymmärtävät sen. Kärsivällisyys, toistaminen ja kertaaminen auttavat.
8 Hyvin johdettu tutkistelu sisältää valmistamisen palvelukseen. Auta henkilöä huomaamaan, miten hän voi kertoa oppimastaan ystävilleen, naapureilleen ja sukulaisilleen, ja kannusta häntä siihen. Keskustelkaa siitä, miten tarpeellista hänen on olla luja uskonsa puolesta, vaikka toiset eivät suhtautuisikaan siihen suopeasti. (Matt. 10:36, 37) Suunnittele hänen mukaan ottamisensa opetuslasten tekemisen työhön, kun hän on mielestäsi valmis siihen. Näin tekemällä osoitamme olevamme todella opettajia ja opetuslasten tekijöitä, ja Jehova siunaa ponnistelumme. – 1. Kor. 3:7.