8.–14. märts

Laul 31 ja palve

Sissejuhatus (1 min)

„Kuidas Jehoova juhib oma rahvast” (10 min)

Vaimsed vääriskivid (10 min)

• 4Mo 9:13. Mida võivad kristlased õppida sellest iisraellastele antud korraldusest? (it-1, lk 199, lõik 3)

• Mida huvitavat sa leidsid selle nädala lugemisosast Jehoova, kuulutustöö või millegi muu kohta?

Piiblilugemine (4 min). 4Mo 10:17–36 (th, 5. õppetükk)

Mälestusõhtukutse pakkumine (3 min). Võta aluseks näidisvestlus. Vestluskaaslane ilmutab huvi. Tutvusta videot „Mälestagem Jeesuse surma” ja aruta seda, kuid ära mängi ette (th, 11. õppetükk).

Korduskülastus (3 min). Kutsu mälestusõhtule töö- või koolikaaslane, kellega sa oled varem piiblist rääkinud (th, 2. õppetükk).

Piibliuurimine (5 min). bhs, lk 214, 16. järelmärkus. Kutsu piibliõpilane mälestusõhtule ja selgita talle piibli abil, miks ta ei peaks mälestusõhtu sümbolitest osa võtma (th, 17. õppetükk).

Laul 84

„Muudatused Peetelis toetavad kuulutustööd” (10 min). Arutelu. Mängi video ette. Küsi seejärel järgmised küsimused. Millistest muudatustest teatati aastakoosolekul 2015 ja mis olid nende muudatuste kaks eesmärki? Milliseid ümberkorraldusi tehti Peetelites ja mida head need on kaasa toonud? Kuidas mõjutas see teade Suurbritannia harubüroo ehitusprojekti? Kuidas on need muudatused tõend Jehoova juhtimisest?

„Miks me tulime Peetelisse” (5 min). Mängi video ette.

Koguduse piibliuurimine (30 min). rr, 6. ptk, lõigud 1–6, sissejuhatav video

Lõppsõna (3 min)

Laul 12 ja palve