Teokraatliku teenistuskooli kordamine
Järgmisi küsimusi arutatakse teokraatlikus teenistuskoolis suuliselt 2007. aasta 26. veebruariga algaval nädalal. Kooli ülevaataja juhatab 30-minutilist kordamist, mis hõlmab ülesandeid 2007. aasta 1. jaanuariga algavast nädalast kuni 26. veebruariga algava nädalani. [Märkus: kui küsimuse järel ei ole antud viidet, tuleb sul vastuse leidmiseks ise uurimistööd teha. (Vaata ”Teenistuskooli” õpikust lk 36—37.)]
KÕNEOMADUSED
1. Millal tuleks kõnes mainida materjali praktilist rakendust, ja kuidas seda teha? [be lk 158 lõigud 2—4.]
2. Miks on oluline aidata teistel mõista esitatava materjali praktilist väärtust ja kuidas seda teha? [be lk 159 lõigud 3—4.]
3. Miks on meie sõnavalik oluline? [be lk 160.]
4. Mis aitab erisuguseid sõnu täpselt kasutada? [be lk 161 lõigud 5—6; lk 162 lõigud 1, 4.]
5. Milliseid eeliseid on sellel, kui kasutame kõnelemisel kas mõttes koostatud või kirja pandud kõneplaani? [be lk 166 lõigud 1—3.]
ÜLESANNE NR 1
6. Kuidas valmistada ette lugemisülesannet? [be lk 43 lõigud 2, 4.]
7. Mida on väga oluline teha, kui soovime Jehoova sarnaselt armastada õigust ja vihata valet? (Heebr. 5:14) [w05 1/1 lk 9 lõik 11.]
8. Mida oleks hea meeles hoida, kui loeme Piiblist midagi, mis paneb meid mõtlema, kas Jumal tegutses ikka õigesti? [w05 1/2 lk 24 lõik 7.]
9. Mida me teeme, kui tekib vastuolu inimeste nõudmiste ja Jumala tahte vahel? [w05 15/4 lk 12 lõik 9.]
10. Kuidas pöörab Jesaja tähelepanu Messia Kuningriigile ja selle Kuninga eelkäijale Ristija Johannesele? [bsi06 lk 31 lõik 35.]
IGANÄDALANE PIIBLILUGEMINE
11. Mis on kirjakohas Jesaja 25:7 mainitud ”loor” ja ”kate”?
12. Kuidas inimesed ”kuulevad” ja ”näevad” Jehoovat? (Jes. 30:20, 21)
13. Õige või väär. Kirjakohas Jesaja 38:3 toodud Hiskija palve ajendiks oli pelgalt soov elada kauem.
14. Mis mõttes olid iisraellased Jehoova tunnistajad ja kuidas me võime neid jäljendada? (Jes. 43:10)
15. Mida nõutakse ”Jehoova riistade kandjalt” vastavalt kirjakohas Jesaja 52:11, 12 toodud prohvetlikule eelpildile?