Vahitorni VEEBIRAAMATUKOGU
Vahitorni
VEEBIRAAMATUKOGU
eesti
  • PIIBEL
  • VÄLJAANDED
  • KOOSOLEKUD
  • km 6/05 lk 7
  • Teokraatliku teenistuskooli kordamine

Pole ühtegi videot.

Vabandust, video laadimisel tekkis tõrge.

  • Teokraatliku teenistuskooli kordamine
  • Meie Kuningriigiteenistus 2005
Meie Kuningriigiteenistus 2005
km 6/05 lk 7

Teokraatliku teenistuskooli kordamine

Järgmisi küsimusi arutatakse teokraatlikus teenistuskoolis suuliselt 2005. aasta 27. juuniga algaval nädalal. Kooli ülevaataja juhatab 30-minutilist kordamist, mis hõlmab ülesandeid 2005. aasta 2. maiga algavast nädalast kuni 27. juuniga algava nädalani. [Märkus: kui küsimuse järel ei ole antud viidet, tuleb sul vastuse leidmiseks ise uurimistööd teha. (Vaata ”Teenistuskooli” õpikust lk 36—37.)]

KÕNEOMADUSED

1. Miks on võrdlused ja metafoorid mõjusad õppevahendid? (1. Moos. 22:17; Laul 1:3; Jak. 3:6.) [be lk 240 lõigud 2—4, kast.]

2. Kust leida õpetamiseks sobilikke näiteid, ja mida peaksime seoses sellega meeles pidama? [be lk 242 lõigud 1—2.]

3. Mida tuleks meil meeles hoida, kui valime näiteid, mis oleksid kõige mõjusamad? [be lk 244 lõigud 1—2.]

4. Miks peaksime õpetamisel kasutama näitlikke abivahendeid ja kuidas on Jehoova seda teinud? [be lk 247 lõigud 1—2, kast.]

5. Kuidas näitlikke abivahendeid teenistuses kasutada? [be lk 248 lõik 1 — lk 249 lõik 2.]

ÜLESANNE NR 1

6. Millist juhatust pakub Jumala Sõna seoses laste harimisega? [w03 15/3 lk 12 lõik 2; lk 14 lõik 4.]

7. Kuidas näitas Jehoova üles huvi noore Taaveti vastu ja kuidas näitas Taavet üles huvi Jehoova vastu? [w03 15/4 lk 29 lõik 3; lk 30 lõik 3.]

8. Miks märkas Jehoova Aabeli ohvrit, ja milles see meid veenab? (1. Moos. 4:4.) [w03 1/5 lk 28 lõik 4 — lk 29 lõik 1.]

9. Millist ”Jehoova karistust” [”distsiplineerimist”, UM] õhutatakse meid mitte ära põlgama kirjakohas Õpetussõnad 3:11? [w03 1/10 lk 20 lõigud 2—4.]

10. Mida mõeldakse väljendiga ’rahul olema’ kirjakohas 1. Timoteosele 6:6—8? [w03 1/6 lk 9 lõigud 1—2; lk 10 lõik 1.]

IGANÄDALANE PIIBLILUGEMINE

11. Mida kujutas ettetähenduslikult armastuse side, mis ühendas Joonatani ja Taavetit? (2. Saam. 1:26.) [w89-E 1/1 lk 26 lõik 13.]

12. Mida võime õppida Taaveti esimesest katsest tuua seaduselaegas Jeruusalemma? (2. Saam. 6:2—9.)

13. Miks pidi Taaveti ja Batseba poeg oma vanemate patu pärast surema, kui pidada silmas mõtteid kirjakohtades 5. Moosese 24:16 ja Hesekieli 18:20, kus öeldakse, et poeg ei pea surema oma isa patu pärast? (2. Saam. 12:14; 22:31.)

14. Kust me teame, et Siiba väide Mefiboseti kohta oli vale? (2. Saam. 16:1—4.)

15. Kuidas andis Mefiboset head eeskuju Siibaga tekkinud olukorras? (2. Saam. 19:24—30.)

    Eestikeelsed väljaanded (1984-2026)
    Logi välja
    Logi sisse
    • eesti
    • Jaga
    • Eelistused
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Kasutustingimused
    • Privaatsus
    • Privaatsusseaded
    • JW.ORG
    • Logi sisse
    Jaga