Teokraatliku teenistuskooli kordamine

Järgmisi küsimusi arutatakse teokraatlikus teenistuskoolis suuliselt 2004. aasta 26. aprilliga algaval nädalal. Kooli ülevaataja juhatab 30-minutilist kordamist, mis hõlmab ülesandeid 2004. aasta 1. märtsiga algavast nädalast kuni 26. aprilliga algava nädalani. [Märkus: kui küsimuse järel ei ole antud viidet, tuleb sul vastuse leidmiseks ise uurimistööd teha. (Vaata ”Teenistuskooli” õpikust lk 36—37.)]

KÕNEOMADUSED

1. Miks on kõnet esitades parem kasutada kõneplaani kui käsikirja? [be lk 166 lõik 3.]

2. Kuidas me võime põlluteenistuseks valmistudes koostada oma mõttes kõneplaani? [be lk 167 lõik 3.]

3. Selgita kirjakohtade Apostlite teod 13:16—41 ja 17:2, 3 abil, kuidas Paulus ”tõestas [”loogiliselt”, UM], et Jeesus on Kristus” (Ap. t. 9:22). [be lk 170 lõik 2.]

4. Millised on mõned vabakõne eelised? [be lk 175 lõigud 1—4.]

5. Millised ohud esinevad vabakõnet esitades ja mis võib aidata neist hoiduda? [be lk 175 lõik 5 — lk 176 lõik 3.]

ÜLESANNE NR 1

6. Mida tegi 97-aastane Jaakob, et saada Jehoova õnnistus vastavalt ülestähendusele 1. Moosese 32:25—33 ning mida see meile õpetab? [w02 1/8 lk 29—31.]

7. Mis on ”mõtlemisvõime” ja kuidas see aitab meil mitte kaotada tasakaalu ega saada mõttetult haiget? (Õpet. 1:4, UM.) [w02 15/8 lk 21—22.]

8. Kuidas võivad kõnepidajad tagada selle, et nende kõne põhineks Pühakirjal? [be lk 52 lõik 6 — lk 53 lõik 5.]

9. Milliseid otsuseid peab kõneleja langetama, kui ta hakkab ehitama konspekti kondikavale Pühakirja selgituse liha? [be lk 54 lõigud 2—4.]

10. Miks toitis Jehoova kõrbes iisraellasi mannaga nädalast nädalasse, kuust kuusse, ning mida me võime sellest õppida? (5. Moos. 8:16, P 1997.) [w02 1/9 lk 30 lõigud 3—4.]

IGANÄDALANE PIIBLILUGEMINE

11. Millise paralleeli me leiame Joosepi ja Jeesuse teguviisi vahel, nagu ilmneb 1. Moosese 37:12—17? [w87-E 1/5 lk 12 lõik 12.]

12. Mil viisil ilmutas Joosep samasugust kaastunnet kui Jeesus, nagu on näha kirjakohast 1. Moosese 42:25—35? [w87-E 1/5 lk 18 lõik 10; lk 19 lõik 17.]

13. Kuidas need korraldused, mida sulaseklass on tänapäeval teinud, vastavad vilja jagamisele Joosepi päevil? (1. Moos. 47:21—25.)

14. Mida tegi Jehoova teatavaks seoses oma nimega, kui ta ütles: ”Ma saan selleks, kelleks ma saan”? (2. Moos. 3:14, 15, UM.)

15. Millised kaks kaeblemisega kaasnevat ohtu on kirjas 2. Moosese 16:2, 3? [w93 15/3 lk 20—21.]