Repetition af stof fra Den Teokratiske Skole
Følgende spørgsmål vil blive behandlet på Den Teokratiske Skole i ugen fra den 30. april 2007. Tilsynsmanden for Den Teokratiske Skole leder en 30-minutters repetition af det stof som har været gennemgået i ugen fra den 5. marts til og med ugen fra den 30. april 2007. [Bemærk: Hvis der ikke er kildehenvisninger efter spørgsmålene, må man selv undersøge emnet for at finde svarene. — Se Den Teokratiske Skole — til gavn for kristne forkyndere, side 35-37].
TALEEGENSKABER
1. Hvordan gør man sin foredragsdisposition enkel? [be, s. 168, § 4]
2. Nævn fire forskellige måder at fremlægge sit stof på så det er logisk. [be, s. 170, § 3, til s. 172, § 4]
3. Hvilke faktorer må man holde sig for øje når man afgør hvad man vil have med i sit foredrag? [be, s. 173, § 1-2]
4. Hvilke fordele er der ved at tale ekstemporalt? [be, s. 175, § 2-4]
5. Hvorfor er det vigtigt at bruge samtaleform, og hvordan kan vi blive bedre til det? [be, s. 179, § 4; rammerne på side 179 og 180]
OPGAVE NR. 1
6. Hvordan forbereder man sig hvis man skal behandle hovedpunkter fra bibelpensummet? [be, s. 47, § 3-4]
7. Hvad er langt vigtigere med hensyn til Kristi genløsningsoffer end de velsignelser vi modtager som følge af det? [w05 1/11, s. 14, § 1]
8. Hvordan skal de skriftsteder der er henvist til i dispositionen, bruges i et offentligt foredrag? [be, s. 53, § 1-2]
9. Hvilket mål havde Jesus med sin undervisning, og hvordan kan vi efterligne ham? [be, s. 57, § 1]
10. Hvorfor er det så virkningsfuldt at pege på forskelle og modsætninger når vi underviser? [be, s. 57, § 3-4]
DEN UGENTLIGE BIBELLÆSNING
11. Hvordan kan vi følge vejledningen i Jeremias 6:16 om at vandre ad „stierne fra fortids dage, hvor dog den gode vej er“?
12. Hvorfor brugte Jehova storken som illustration i sin belæring af de troløse jøder, og hvad kan vi lære af det? (Jer. 8:7)
13. Hvilken betydning har ordene i Jeremias 15:17 for vores holdning til adspredelser i dag?
14. Hvordan er kristne som ler i den store pottemager, Jehovas, hånd? (Jer. 18:5-11)
15. Hvilken betydning har nationernes rækkefølge i Jeremias 25:17-26 for vor tid?