30 юли — 5 август
ЛУКА 14–16
Песен 125 и молитва
Встъпителни думи (до 3 мин)
СЪКРОВИЩА ОТ БОЖИЕТО СЛОВО
„Притчата за блудния син“: (10 мин)
Лу 15:11–16: Непокорен син пропилява наследството си, водейки разпуснат живот (nwtsty бележки за изследване към Лу 15:11–16: „Един човек имаше двама синове“, „по–младият“, „пропиля“, „разпуснат живот“, „пасе свине“, „рожковите“)
Лу 15:17–24: Той се разкайва и любещият му баща го приема обратно (nwtsty бележки за изследване към Лу 15:17–24: „против тебе“, „наемните си работници“, „целуна нежно“, „да се наричам твой син“, „дреха ... пръстен ... сандали“)
Лу 15:25–32: Мисленето на по–големия син е поправено
Да търсим духовни бисери: (8 мин)
Лу 14:26: Какво означава в този контекст глаголът „мразя“, използван на езика на оригинала? (nwtsty бележки за изследване към Лу 14:26: „повече обича“)
Лу 16:10–13: Какво искал да каже Исус за „неправедното богатство“? (w17.07 8, абз. 7–8)
Какво научи за Йехова от четенето на Библията за тази седмица?
Какви други духовни бисери откри, докато чете главите от Библията за тази седмица?
Четене на Библията: (до 4 мин) Лу 14:1–14
БЪДИ ПО–РЕЗУЛТАТЕН В СЛУЖБАТА
Второ повторно посещение: (до 3 мин) Започни с примерния разговор. Покани човека на събрание.
Трето повторно посещение: (до 3 мин) Избери си стих и предложи издание за изучаване.
Библейско изучаване: (до 6 мин) lv 32, абз. 14–15
ХРИСТИЯНСКИ ЖИВОТ
„Блудният син се завръща“: (15 мин) Обсъждане. В началото пусни „Откъс от филма „Блудният син се завръща“.
Изучаване на Библията в сбора: (30 мин) jy гл. 31
Преговор и преглед на следващата седмица (3 мин)
Песен 139 и молитва