Преговор в Теократичното училище за проповедна служба
Следните въпроси ще бъдат разгледани устно в Теократичното училище за проповедна служба през седмицата от 28 юни 2004 г. Надзорникът на Училището ще води 30–минутен преговор, който е основан на материала, разгледан в задачите през седмиците от 3 май до 28 юни 2004 г. [Забележка: Там, където не е посочен източник, ще трябва сам да изследваш въпроса, за да разбереш отговора. (Виж „Теократично училище“, с. 36, 37.)]
ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ГОВОРЕНЕТО
1. Кои фактори могат да повлияят на стила ни, така че да не е разговорен или да звучи твърде официално, когато говорим от подиума? [1, be стр. 179, абз. 4]
2. Защо това да подобряваме качеството на гласа си не е само въпрос на правилно дишане и на отпускане на напрегнатите мускули? [2, be стр. 181, абз. 2]
3. Какви практични стъпки можем да предприемем, когато споделяме библейските истини с другите, за да ‘станем всичко на всички’? (1 Кор. 9:20–23) [5, be стр. 186, абз. 2–4]
4. Какво се има предвид с това да слушаме внимателно в проповедната служба? [6, be стр. 187]
5. Защо е важно да проявяваме уважение към всеки човек, с когото се срещаме в проповедната ни служба? [9, be стр. 190]
ЗАДАЧА № 1
6. Каква е целта на онези, които дават теократични наставления, и какво ще ни помогне да постигнем тази цел? (Мат. 5:16; Йоан 7:16–18) [1, be стр. 56, абз. 3 — стр. 57, абз. 2]
7. Защо е полезно да се правят контрастиращи сравнения, когато се поучава, и как Исус използвал този метод на поучаване? [2, be стр. 57, абз. 3; стр. 58, абз. 2]
8. Как поученията на Исус достигали до сърцата на хората за разлика от поученията на фарисеите? [3, be стр. 59, абз. 2, 3]
9. Как можем да помогнем на онези, които поучаваме, да прилагат наученото, без да вземаме решения вместо тях? [4, be стр. 60, абз. 1–3]
10. Как трябва да отговорим на въпроси, които другите ни задават, свързани с лични решения? [8, be стр. 69, абз. 4, 5]
СЕДМИЧНО ЧЕТЕНЕ НА БИБЛИЯТА
11. Защо Моисей трябвало да следва отблизо „образа на скинията и образа на всичките ѝ принадлежности“? (Из. 25:9; Евр. 8:5) [1, w03 15/2 стр. 29, абз. 1, 2]
12. Какво показва фактът, че всеизгарянията били предшествани от приноса за грях и от приноса за вина? (Лев. 8:14, 18; 9:2, 3)
13. Какво можем да научим от проявата на вяра от страна на израилтяните, когато се подчинявали на заповедта на Йехова в Изход 34:23, 24?
14. Каква била целта на примирителната жертва, или жертвата на общението? (Лев. 3:1)
15. Какво можем да научим от Изход 30:9 относно това как да извършваме святата си служба днес? [3, w00 15/11 стр. 14]